Psychologie fürs Klassenzimmer Klassen & Tze (2014) | Persönlichkeit und Selbstwirksamkeit von Lehrpersonen
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Nov 13, 2022 In dieser Episode wird die Verbindung zwischen der Persönlichkeit von Lehrpersonen und ihrer Selbstwirksamkeit beleuchtet. Der Moderator diskutiert, wie Meta-Analysen helfen, Erkenntnisse über Lehrerfolg zu gewinnen. Besonders wichtig ist der Einfluss von Selbstwirksamkeit auf den Unterricht. Es wird auch erklärt, warum Lehrer aufgrund formbarer Eigenschaften, nicht angeborener Eigenschaften, erfolgreich werden können. Zusätzliche Studien zu Burnout und Unterstützungsfaktoren runden die Diskussion ab und geben praktische Hinweise für die Lehrerbildung.
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Episode notes
Lehrererfolg: Angeboren Oder Erlernbar
- Klassen & Tze fassten Forschung zu Persönlichkeit und Selbstwirksamkeit von Lehrpersonen zusammen.
- Sie fragten, ob Lehrererfolg eher angeboren oder erlernbar ist.
Meta-Analyse: Stärke Und Fallen
- Meta-Analysen bündeln Studienergebnisse statistisch, um robustere Schlussfolgerungen zu erlauben.
- Schlechte Primärstudien können jedoch zu fehlerhaften Meta-Analysen führen (Garbage-In).
Persönlichkeit Vs. Selbstwirksamkeit
- Persönlichkeit wurde hier im Big-Five-Modell beschrieben als stabile Merkmale.
- Selbstwirksamkeit bedeutet das Zutrauen, Aufgaben erfolgreich durch eigenes Handeln zu meistern.
