EduFunk

In dieser Episode sprechen wir mit Ann-Katrin Schäfer, Lehrerin für Biologie, Deutsch und Informatik an der Realschule Gernsbach. Neben ihrer Lehrtätigkeit ist sie als pädagogische Referentin am Stadtmedienzentrum Karlsruhe aktiv und bietet mit ihrem Unternehmen „Lunch&Learn“ individuelle Fortbildungen zur digitalen Bildung an. Ein besonderes Projekt ihrer Unterrichtspraxis: Anstelle einer Klassenarbeit drehen ihre Schüler:innen eigene Erklärvideos. Sie erzählt uns, wie dieses Prüfungsformat aussieht, welche technischen und didaktischen Überlegungen dahinterstecken und welche kreativen Ergebnisse dabei entstehen.Weiterführende Links:Bluesky: @ankikow.bsky.social - Sesam Mediathek: https://youtu.be/3Cx--k5HWig?si=pV0X6KvIX59acQSm- Diagnose und Fördern: https://youtu.be/vsF7qeBp02E?si=UaGLjqWEqBMMcXwwein Schüler möchte sehr gerne sein beeindruckendes Video zeigen. Ihr findet es unter dem folgenden Link:https://drive.google.com/file/d/1kDCM1inCIuPzDkg7L-W9DrZ7jVSg0YjM/view?usp=drivesdkUnsere Social Media Seiten:📘 Facebook: https://www.facebook.com/EduFunkDACH🌃 Bluesky: https://bsky.app/profile/edufunkpodcast.bsky.social📷 Instagram: https://www.instagram.com/edufunkpodcast🌍 Webseite: https://www.edufunk.euEduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: Lehrkräfte zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

In dieser Folge von EduFunk dreht sich alles um Gamification im Unterricht. Unsere Expertin Johanna Pirker gibt spannende Einblicke, wie spielerische Elemente den Lernprozess nicht nur unterhaltsamer, sondern auch effektiver gestalten können. Von Punktesystemen über Storytelling bis hin zu interaktiven Herausforderungen – Johanna zeigt, wie Gaming-Mechaniken das Engagement der Schülerinnen und Schüler nachhaltig steigern.Neugierig? Das ist erst der Anfang.Wie schaffen wir es, den Unterricht so zu gestalten, dass er motiviert und gleichzeitig tiefgehendes Lernen ermöglicht? Welche Spielmechaniken lassen sich leicht integrieren, ohne dass die Unterrichtsziele aus dem Blick geraten? Und wo liegen die größten Missverständnisse, wenn es um Gamification geht? Johanna teilt ihre Erfahrungen aus Forschung und Praxis, zeigt kreative Ansätze und gibt Tipps, wie Lehrkräfte ohne großen Mehraufwand spielerische Elemente in ihren Unterricht einbauen können.Freut euch auf eine Episode voller praxisnaher Impulse, inspirierender Beispiele und konkreter Umsetzungsideen. Erfahrt, wie Gamification nicht nur den Spaß am Lernen erhöht, sondern auch den Lernerfolg langfristig positiv beeinflussen kann. Und schließlich: Wie können wir als Lehrkräfte unsere Rolle neu denken – als Spielleiterinnen und Spielleiter, die Schülerinnen und Schüler motivieren, sich aktiv in den Lernprozess einzubringen?Lasst euch inspirieren von einer Folge, die zeigt, wie Gamification den Unterricht nicht nur für Lernende spannender macht, sondern auch für Lehrkräfte eine völlig neue Perspektive eröffnet.weiterführende Links:  https://jpirker.com/https://digitalebildungswochen.online/Unsere Social Media Seiten:Bluesky: https://bsky.app/profile/edufunkpodcast.bsky.socialTwitter: https://twitter.com/edufunkDACHFacebook: https://www.facebook.com/EduFunkDACHInstagram: https://www.instagram.com/edufunkpodcast/Webseite: https://www.edufunk.euEduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.Dieser Podcast kann Produktbesprechungen enthalten und enthält daher Werbung.

Micha Pallesche, Schulleiter einer Gemeinschaftsschule in Karlsruhe und Experte für digitale Schulentwicklung, teilt spannende Einblicke in die Transformation von Schulen. Er spricht über innovative Lernkonzepte und die Schaffung flexibler Lernumgebungen. Besonderen Wert legt er auf die Einbeziehung aller Beteiligten und die Bedeutung von Gemeinschaftlichkeit. Außerdem thematisiert er, wie digitale Technologien organisch in den Unterricht integriert werden können und skizziert eine Schule, die Schüler auf die Anforderungen der Zukunft vorbereitet.

Heute sprechen wir über Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) im Unterricht – Technologien, die längst nicht mehr Science-Fiction sind, sondern echten Mehrwert für den Bildungsbereich bieten. Unsere Expertin Andrea Horvath gibt spannende Einblicke, wie immersive Lernumgebungen das Lehren und Lernen revolutionieren können.🕶 Wie kann AR und VR den Unterricht bereichern?📚 Welche Fächer und Themen profitieren besonders?🚀 Welche Herausforderungen gibt es – und wie können wir sie überwinden?Andrea teilt ihre Erfahrungen aus Forschung und Praxis, zeigt beeindruckende Beispiele für den Einsatz immersiver Technologien und gibt Lehrkräften konkrete Tipps, wie sie AR und VR ohne großen Aufwand in ihren Unterricht integrieren können.Freut euch auf eine Episode voller praxisnaher Impulse, inspirierender Unterrichtsideen und einem Blick in die Zukunft: Wie sieht Schule in 10 Jahren aus, wenn wir immersive Technologien gezielt nutzen?Lasst euch inspirieren von einer Folge, die zeigt, wie AR und VR nicht nur das Lernen spannender macht, sondern auch Lehrkräfte in eine völlig neue Rolle bringt – als Gestalter:innen innovativer, interaktiver Lernerfahrungen.weiterführende Links: https://www.speakerinnen.org/de/profiles/9033https://mergeedu.com/cube?cr=5724https://www.armakr.app/https://www.apple.com/de/augmented-reality/Unsere Social Media Seiten:Bluesky: https://bsky.app/profile/edufunkpodcast.bsky.socialFacebook: https://www.facebook.com/EduFunkDACHInstagram: https://www.instagram.com/edufunkpodcast/Webseite: https://www.edufunk.euEduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.Dieser Podcast kann Produktbesprechungen enthalten und enthält daher Werbung.

In dieser Folge von EduFunk dreht sich alles um die Didacta 2025 in Stuttgart – das Bildungsevent des Jahres! Ich war vor Ort, habe die neuesten Trends erkundet und mit den Menschen gesprochen, die die Bildungswelt bewegen. Von spannenden Vorträgen über innovative Technologien bis hin zu kreativen Unterrichtskonzepten – die Didacta bot wieder eine Vielzahl an Impulsen für Lehrkräfte, Bildungsexpertinnen und alle, die Schule und Lernen weiterdenken wollen.Neugierig? Das ist erst der Anfang.Was waren die Highlights der Didacta 2025? Welche Themen standen besonders im Fokus? Und welche Entwicklungen könnten unseren Unterricht in den nächsten Jahren wirklich verändern? Wir haben vor Ort nachgefragt und spannende Stimmen eingefangen: Lehrkräfte und Bildungesexpert:innen erzählen, was sie besonders inspiriert hat und welche Trends sie als zukunftsweisend sehen.Freut euch auf eine Episode voller Eindrücke direkt von der Messe, spannender Gespräche und konkreter Impulse für euren Unterricht. Wir teilen unsere Erfahrungen, blicken auf innovative Ideen und diskutieren, welche Entwicklungen uns in den kommenden Jahren begleiten werden.Lasst euch inspirieren von einer Folge, die die Didacta aus erster Hand erlebbar macht – mit echten Stimmen, spannenden Insights und einem Blick auf die Zukunft der Bildung!weiterführende Links: https://www.messe-stuttgart.de/didacta/https://digitalebildungswochen.online/Unsere Social Media Seiten:Bluesky: https://bsky.app/profile/edufunkpodcast.bsky.socialFacebook: https://www.facebook.com/EduFunkDACHInstagram: https://www.instagram.com/edufunkpodcast/Webseite: https://www.edufunk.euEduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.Dieser Podcast kann Produktbesprechungen enthalten und enthält daher Werbung.

In dieser Folge von EduFunk steht das Konzept von IT4Kids im Fokus. Wir haben Fynn und Belinda von IT4Kids auf der Didacta in Stuttgart getroffen und mit ihnen darüber gesprochen, wie ihr innovativer Ansatz Kinder dabei unterstützt, spielerisch digitale Kompetenzen zu entwickeln.Neugierig? Das ist erst der Anfang.Wie können wir Kinder optimal auf die digitale Zukunft vorbereiten? Welche Methoden und Materialien helfen dabei, Programmieren und Problemlösestrategien in verschiedene Fächer zu integrieren? Fynn und Belinda geben spannende Einblicke, wie IT4Kids Lehrkräfte unterstützt und das Lernen nachhaltig verändert.Freut euch auf eine Episode voller praxisnaher Tipps, inspirierender Beispiele und konkreter Umsetzungsideen. Erfahrt, wie das IT4Kids-Team Schulen dabei hilft, digitale Bildung kreativ in den Unterricht zu integrieren, und welche positiven Effekte dies auf Lernmotivation und Teamarbeit hat.Lasst euch inspirieren von einer Folge, die zeigt, wie IT4Kids nicht nur den Lernprozess bereichert, sondern auch Lehrkräften die Möglichkeit bietet, digitale Bildung ganzheitlich und fächerübergreifend zu gestalten.weiterführende Links: https://new.it-for-kids.org/Unsere Social Media Seiten:Bluesky: https://bsky.app/profile/edufunkpodcast.bsky.socialFacebook: https://www.facebook.com/EduFunkDACHInstagram: https://www.instagram.com/edufunkpodcast/Webseite: https://www.edufunk.euEduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.Dieser Podcast kann Produktbesprechungen enthalten und enthält daher Werbung.

In dieser spannenden Diskussion geht es um Schulentwicklung und kreative Prozesse. Chloe und Laura erörtern, wie agile Methoden wie Design Thinking und Scrum transformative Veränderungen unterstützen. Sie teilen beeindruckende Beispiele aus der Praxis und betonen die Notwendigkeit, alle Beteiligten einzubeziehen. Zudem wird die Rolle digitaler Technologien in Schulen sowie die Gestaltung inspirierender Lernumgebungen besprochen. Lasst euch von den Möglichkeiten einer lebendigen Schulidentität und innovativer Raumgestaltung inspirieren!

Peter Mandak, ein pädagogischer ICT-Berater aus der Schweiz, spricht über die Zukunft des Lernens. Er beleuchtet den Einfluss von Künstlicher Intelligenz auf das Klassenzimmer und deren Unterstützung für Lehrkräfte und Schüler. Die Herausforderungen der digitalen Integration im Unterricht werden ebenso thematisiert wie der Wandel von analogen zu digitalen Lernmethoden. Mandak teilt Einblicke in innovative Technologien und deren Potenzial zur Verbesserung des Lernprozesses, was für Lehrer und Bildungseinrichtungen von großem Interesse ist.

Birgit Edlinger-Schaupert ist erfahrene Mathematiklehrerin an einem steirischen Gymnasium, die den Flipped Classroom einsetzt und Lernvideos produziert. Sie spricht über die Vorteile dieser Methode für individuelles Lernen und wie sie Vielfalt im Klassenzimmer fördert. Birgit teilt ihre Tipps zur Erstellung von Lernvideos und betont die Bedeutung der digitalen Tools im Unterricht. Außerdem diskutiert sie, wie der Flipped Classroom die Rolle der Lehrkräfte verändert und den Schülern mehr Selbstständigkeit ermöglicht.

Sebastian Achatz, Englisch- und Sportlehrer an der DIGI AHS Leonding, spricht über individualisiertes Lernen mit digitalen Medien. Er erklärt, wie Lehrer die Stärken ihrer Schüler fördern und dabei KI für individuelles Feedback nutzen können. Digitale Werkzeuge spielen eine zentrale Rolle, um kreative Projekte wie Digital Storytelling zu ermöglichen, welche die Lesekompetenz der Schüler verbessern. Achatz betont die Wichtigkeit von Eigenverantwortung und Austausch unter Lehrkräften für einen erfolgreichen Unterricht in heterogenen Klassen.