Entwicklungssprünge - FreyMut für die Ohren. Traumawissen für die Welt.

Systemische Veränderungen für traumasensible Kinder- und Jugendhilfe Inspiration und Impulse Die Anzahl der Regeln ist ein guter Indikator für die Angst im System Jugendhilfe müsse immer Familienhilfe sein, nicht nur Elternarbeit, sondern echte Zusammenarbeit Nicht die Familien sind schwach, sondern das Wirtschaftssystem schafft schlechte Startbedingungen Die Inanspruchnahme von Jugendhilfe ist ein Zeichen von Stärke, nicht von Schwäche Im Bereich Kinder- und Jugendhilfe werden 74 Milliarden Euro investiert - bei ordentlicher Umsetzung dürfte es nicht so viele Probleme geben 🎯 Systemische Probleme der Jugendhilfe: Fehlende Traumawissen-Integration in Grundausbildungen Perverse Finanzierungsanreize (Bestrafung bei erfolgreicher Rückführung) Mangelnde echte Partizipation trotz Lippenbekenntnissen 💡 Lösungsansätze für Veränderung: Pilotprojekte für grundlegend neue Jugendhilfe-Konzepte Echte Kooperation zwischen allen Beteiligten (Eltern, Kinder, Schule, Polizei) Traumasensible Arbeitsweise als Standard, nicht als Zusatzqualifikation 🔄 Paradigmenwechsel notwendig: Von Defizit- zu Ressourcenorientierung Von Einzelfallhilfe zu systemischer Familienhilfe Von Regelüberladung zu innovativer Flexibilität ⚡ Dringender Handlungsbedarf: Jugendämter kollabieren unter aktueller Belastung Transgenerationale Traumata verstärken Systemprobleme Gesellschaftliche Entwicklungen erfordern neue Ansätze Nützliche Links und Empfehlungen Gunda Frey auf Instagram Gunda Frey auf YouTube Interessiert an Trauma-Weiterbildung? Kostenfreies Beratungsgespräch buchen Dein nächster Schritt Buche jetzt dein kostenfreies Beratungsgespräch und erfahre mehr über unsere Ausbildungsmöglichkeiten in Traumapädagogik und Traumatherapie. Mein persönliches Beratungsgespräch buchen Schau auch hier mal rein: Website Website

Wie traumasensible Bildung das Lernen und Leben von Kindern verändert Inspiration und Impulse Für herausforderndes Verhalten gibt es Smiley-Pläne - gute Smileys für gutes Verhalten, schlechte für schlechtes Verhalten. Es ging nie um den Gesamtkontext oder die Frage nach dem Warum. Verhalten wird im Kontext gesehen als Bewältigungsstrategie, die dem Kind schon einmal geholfen hat. Dafür braucht es andere Ansätze als Smiley-Pläne. Ohne reguliertes Nervensystem geht nichts ins Gehirn rein, trotzdem haben die meisten Klassen hohe Stresslevel bei Schülern und Lehrkräften. Du musst nicht lernen, wenn es dir heute nicht gut geht. Wir schauen gemeinsam, dass es dir gut geht, und wenn es dir dann gut geht, schauen wir, ob du noch lernen kannst. Wer andere halten will, muss selber fest stehen können. Dazu gehört, die eigenen blinden Flecke zu kennen. Trau dich und mach Fehler, probier aus und mach's wieder neu. Wir können nicht verlieren. So wie es jetzt ist, verlieren viel zu viele Kinder und Lehrkräfte jeden Tag. 🧠 Nervensystem-Regulation als Lerngrundlage Ohne reguliertes Nervensystem kann kein Kind erfolgreich lernen Stressreduktion in der Klasse ist wichtiger als Wissensvermittlung Pausen und Selbstregulation müssen erlaubt und gefördert werden 🔍 Die Haltung des guten Grundes Jedes Verhalten hat einen Sinn und dient als Bewältigungsstrategie Statt Bestrafung: Verstehen, was das Kind kommunizieren möchte Traumapädagogische Brille verändert den Blick auf 'schwierige' Kinder 🏫 Systemische Schulveränderung Weg vom Frontalunterricht hin zu individuellen Lernplänen Offene Unterrichtskonzepte reduzieren Störungen drastisch Lernbegleitung statt Wissensvermittlung 👩‍🏫 Selbstfürsorge für Pädagogen Selbsterfahrung und Supervision sind essentiell Eigene Trigger und blinde Flecken erkennen Scheinkontrolle abgeben für echte Sicherheit 🌟 Mut zur Veränderung Traumapädagogisches Wissen gehört in jede Ausbildung Kleine Schritte können große Wirkung haben Vertrauen ins eigene Gefühl, auch ohne perfekte Worte Nützliche Links und Empfehlungen Gunda Frey auf Instagram Gunda Frey auf YouTube Interessiert an Trauma-Weiterbildung? Kostenfreies Beratungsgespräch buchen Dein nächster Schritt Buche jetzt dein kostenfreies Beratungsgespräch und erfahre mehr über unsere Ausbildungsmöglichkeiten in Traumapädagogik und Traumatherapie. Mein persönliches Beratungsgespräch buchen Schau auch hier mal rein: traumakompetent.at

Ein ehrliches Gespräch über Persönlichkeitsstörungen und Heilung In dieser bewegenden Episode sprechen wir mit *Maximilian Pollux*, Gründer von *Sichtweisen e.V.* und ehemaliger Intensivstraftäter. Er teilt seine persönliche Geschichte der Diagnose einer narzisstischen Persönlichkeitsstörung und wie diese Erkenntnis sein Leben und seine Beziehungen prägt.

Mit Martina aus Wien über Traumaheilung und Energiearbeit Inspiration und Impulse Jeder Finger steht für bestimmte Qualitäten - der Daumen für Selbstfürsorge, der Zeigefinger für Werte und Ängste. Meine Vision ist es, dass diese Technik bereits im Kindergarten und der Grundschule etabliert wird. Wir sollten Kinder in ihrer Größe sehen und sie begleiten statt zu erziehen. Heilströmen als ganzheitliche Methode: Sanfte Berührung spezifischer Körperpunkte Lösung von Energieblockaden Kindgerechte Anwendung Persönliche Transformation: Von Trauma zu Heilung Krebsdiagnose als Wendepunkt Entwicklung neuer Perspektiven Praktische Anwendung: Selbstheilungstechniken Integration in den Alltag Weitergabe an die nächste Generation Nützliche Links und Empfehlungen Gunda Frey auf Instagram Gunda Frey auf YouTube Interessiert an Trauma-Weiterbildung? Kostenfreies Beratungsgespräch buchen Dein nächster Schritt Buche jetzt dein kostenfreies Beratungsgespräch und erfahre mehr über unsere Ausbildungsmöglichkeiten in Traumapädagogik und Traumatherapie. Mein persönliches Beratungsgespräch buchen Goodie für dich: Fühlt sich das Buch nach etwas an, das gerade zu dir sprechen darf? Dann schenk dir diesen Moment und nutze den exklusiven Gutscheincode: Gunda10 für deine Bestellung. (Alle Infos dazu hörst du im Podcast.) Schau unbedingt auch bei der lieben Martina Saller vorbei: Instagram Facebook Website Website

Eine Geschichte über Herausforderungen, Wachstum und bedingungslose Liebe In dieser bewegenden Episode teilt Gunda Frey ihre persönliche Geschichte als Adoptivmutter eines traumatisierten Kindes. Mit großer Offenheit spricht sie über die Herausforderungen, Erfolge und Learnings aus 20 Jahren Mutterschaft und wie diese Erfahrung sie zur Trauma-Expertin werden ließ.

Mit Cornelia Wilhelm über Transformation im Bildungssystem Inspiration und Impulse Durch einen anderen pädagogischen Ansatz, der auf Stärken statt Defizite setzt, können wir jedes Kind erreichen. Beziehung und das Sehen der individuellen Stärken sind der Schlüssel zum Erfolg in der Bildung. Wir brauchen mehr Vertrauen in Kinder und Lehrkräfte, offenere Lernformen und weniger starre Strukturen. Transformation im Schulsystem beginnt mit einem Perspektivwechsel von Defizit- zu Stärkenorientierung Therapeutisches Wissen unterstützt Pädagogen beim besseren Verstehen der Kinder Alternative Schulkonzepte wie die Alemannenschule zeigen erfolgreiche neue Wege Beziehungsarbeit ist fundamentaler als standardisierte Lehrpläne Veränderung braucht Mut und die Bereitschaft, gewohnte Strukturen zu hinterfragen Nützliche Links und Empfehlungen Gunda Frey auf Instagram Gunda Frey auf YouTube Interessiert an Trauma-Weiterbildung? Kostenfreies Beratungsgespräch buchen Dein nächster Schritt Buche jetzt dein kostenfreies Beratungsgespräch und erfahre mehr über unsere Ausbildungsmöglichkeiten in Traumapädagogik und Traumatherapie. Mein persönliches Beratungsgespräch buchen Schau auch hier mal rein: Homepage Instagram

Ein Gespräch mit Bernd Siggelkow, Gründer der Arche Inspiration und Impulse Wir haben überhaupt keine Bodenschätze in Deutschland, aber was wir haben, sind Kinder. Ich glaube, das ist der Schlüssel, wenn wir kindorientiert leben und arbeiten wollen. Liebe und Beziehung sind der Schlüssel zum Herzen eines Menschen. Fast 4 Millionen Kinder leben in Deutschland in finanzieller Armut Kinderarmut vererbt sich über bis zu vier Generationen Die Arche finanziert sich ausschließlich durch Spenden Kinderrechte gehören ins Grundgesetz Traumatische Erfahrungen können durch liebevolle Beziehungen geheilt werden Nützliche Links und Empfehlungen Gunda Frey auf Instagram Gunda Frey auf YouTube Interessiert an Trauma-Weiterbildung? Kostenfreies Beratungsgespräch buchen Dein nächster Schritt Buche jetzt dein kostenfreies Beratungsgespräch und erfahre mehr über unsere Ausbildungsmöglichkeiten in Traumapädagogik und Traumatherapie. Mein persönliches Beratungsgespräch buchen Schau auch hier mal rein: Homepage Instagram

Transgenerationale Traumata haben tiefe Wurzeln, die sich bis in unsere Bildungslandschaft auswirken. Der Zweite Weltkrieg hinterließ Ängste, die bis heute unser Verhalten prägen. Veränderungsängste im Bildungssystem sind oft durch historische Erlebnisse bedingt. Es wird betont, dass Traumakompetenz unerlässlich für Transformation ist. Gemeinsame Heilung wird als besonders effektiv hervorgehoben, um neue Wege im Bildungssystem zu beschreiten.

Wie wir Kinder durch Verständnis stärken Inspiration und Impulse Das Bildungssystem braucht Traumakompetenz, beginnend von der Geburt über Kita bis zur Schule. Wie ein hungriges Kind nach Nahrung sucht, sucht ein bindungsbedürftiges Kind überall nach Aufmerksamkeit. Die wichtigste Aufgabe ist es, in jedem Kind etwas Liebenswertes zu finden. Die vier psychischen Grundbedürfnisse nach Grave: Bindung Orientierung Kontrolle Selbstwerterhöhung und Lustgewinn 10-Jahres-Vision: 50% aller pädagogischen Fachkräfte mit Traumawissen ausbilden Von der Wissensvermittlung zur Lernbegleitung mit echten Beziehungen Verhaltensoriginelles Verhalten als Hilferuf verstehen Nützliche Links und Empfehlungen Gunda Frey auf Instagram Gunda Frey auf YouTube Interessiert an Trauma-Weiterbildung? Kostenfreies Beratungsgespräch buchen Dein nächster Schritt Buche jetzt dein kostenfreies Beratungsgespräch und erfahre mehr über unsere Ausbildungsmöglichkeiten in Traumapädagogik und Traumatherapie. Mein persönliches Beratungsgespräch buchen

Stefan Rupaner, ein Bildungsreformer und ehemaliger Schulleiter, spricht über seine visionären Ansätze zur Transformation des Bildungssystems. Er betont die Notwendigkeit eines neuen Ausbildungsmodells für Lernbegleiter und erklärt, wie die Alemannschule ohne klassischen Unterricht arbeitet. Schüler lernen selbstorganisiert und in ihrem eigenen Tempo, während Lehrer als Coaches agieren. Die Schmetterlingspädagogik fördert eine positive Lernumgebung und die Rolle des Raums als dritter Pädagoge ist zentral. Rupaner fordert eine Revolution der Leistungsbewertung und stellt innovative Schulkonzepte vor, die die Zukunft des Lernens gestalten.