Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Ferdinand Stebner: Was genau ist selbstreguliertes Lernen?
May 27, 2024
Ferdinand Stebner, Professor für Erziehungswissenschaften an der Uni Osnabrück und Experte für Lehr-Lernforschung, diskutiert das Konzept des selbstregulierten Lernens. Er kritisiert die Idee des "Lernen lernens" ohne praktischen Bezug und betont die Wichtigkeit der Reflexion über den eigenen Lernprozess. Zudem spricht er über die Rolle sozialer Medien bei der Verbreitung von Bildungsforschung sowie digitale Tools, die Schülern helfen, aktiv an ihrem Lernen teilzunehmen. Interdisziplinäres Lernen wird als Schlüsselfaktor für die Schulentwicklung hervorgehoben.
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Episode notes
Schulkultur des selbstregulierten Lernens
- Baue eine Schulkultur des selbstregulierten Lernens auf.
- Unterstütze Kinder dabei, ihre Lernfähigkeit und Pausenbedürfnisse bewusst zu steuern.
Hybridleute verbinden Wissenschaft und Praxis
- Menschen, die Wissenschaft und Praxis verstehen, sind entscheidend.
- Sie können Forschung verständlich und effektiv in der Öffentlichkeit kommunizieren.
Instagram erreicht viele mehr
- Traditionelle Fachkongresse erreichen oft nur wenige Interessierte.
- Instagram-Infoshops erreichen hingegen Zehntausende und ermöglichen asynchrone Nutzung.