Entendez-vous l'éco ? Homo œconomicus 37/40 : Les vœux des lycéens s’adaptent-ils aux besoins de l’économie ?
May 26, 2025
Georgia Thebault, chercheuse post-doctorante en économie de l'éducation, et Paul Lehner, maître de conférences en sciences de l'éducation, discutent des choix d'orientation des lycéens et de leur impact sur le marché du travail. Ils abordent les inégalités scolaires et l'accès à l'enseignement supérieur, tout en soulignant l'importance d'une approche socio-historique. Les intervenants analysent également les défis structurels et psychologiques que rencontrent les élèves dans leurs décisions, ainsi que le rôle des politiques d'orientation et des plateformes comme Parcoursup.
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L'économie et l'éducation
- L'éducation est le premier poste de dépense publique en France avec 180 milliards d'euros en 2022.
- L'économie analyse l'efficacité et l'équité des politiques éducatives pour mieux allouer les ressources.
Accompagnement minimal pour élèves
- Les élèves ont accès à beaucoup d'informations mais celles-ci sont froides et peu aidantes.
- Le nombre insuffisant de conseillers ne permet pas d'accompagnement personnalisé efficace.
L'information dans l'orientation
- L'asymétrie d'information pèse lourd dans les choix d'orientation, variant selon milieu social et origine géographique.
- Parcoursup offre plus d'informations mais en quantité massive, rendant le choix difficile.