Homo œconomicus 37/42 : Les vœux des lycéens s’adaptent-ils aux besoins de l’économie ?
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Les Dynamiques Éducatives et Économiques en France
Ce chapitre examine l'impact des inégalités scolaires sur les parcours professionnels des élèves en France. Il met également en lumière l'importance d'une approche socio-historique pour comprendre les choix d'orientation dans le système éducatif.
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