Temps d‘arrêt avec Coach Frank

Dans cet épisode de Temps d'Arrêt, Coach Frank répond à des questions de dirigeants francophones sur des sujets tels que la stratégie vs la culture, l'avantage compétitif dans le coaching, l'équilibre entre travail et vie personnelle pour les entraîneurs, la composition d'une équipe d'entraîneurs et la normalisation de l'échec dans l'entraînement. Il souligne l'importance de la culture dans le succès des entraîneurs, de la capacité à apprendre en temps réel et de la normalisation de l'échec pour favoriser l'apprentissage optimal.   Notes d’émission Stratégie ou culture, quel élément est le plus critique pour les entraîneurs gagnants et précision de la personne? (5:10) Capital symbolique et «Team of Teams». (9:32) Bien communiquer la vision et l’articuler. (10:16) Le développement de la culture doit toujours précéder le déploiement d’une stratégie efficace pour une performance durable. (13:20) Quel va être le prochain avantage compétitif dans le coaching à l’avenir? (17:10) L’approche généraliste. (21:21) L’entraîneur va avoir une capacité d’apprentissage exceptionnelle. (25:44) L’avantage compétitif d’un entraîneur réside dans sa capacité à apprendre en temps réel dans sa fonction de chef d’orchestre de la symphonie de la performance sportive qui est multi disciplinaire. (28:30) L’importance de normaliser l’échec et les théories de la motivation. (31:40) Établir la culture et juger la performance. (35:55) Communiquez les attentes clairement aux athlètes en début des cycles annuels. (38:37) Modaliser les attentes.(39:11) Développer une série éducative progressif qui intègre la théorie. (41:34) Normaliser l’échec. (44:02) Mot de la fin avec Coach Frank. (45:00) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Coach Frank Rodrigue Coach Frank | Coaching de Performance (drcoachfrank.com) Maxime Dautraix #64 : Leadership chez les coachs sportifs d’élites avec Maxime Dautraix, M. Sc. | Coach Frank, Ph. D. (drcoachfrank.com) Dawn Staley Dawn Staley: College basketball stats, best moments, quotes | NCAA.com Phil Jackson Phil Jackson | Biography, Titles, Teams, & Facts | Britannica Chantal Vallée Chantal Vallée - Head Coach - Women's Basketball - Staff Directory - Windsor Lancers (golancers.ca) Gordon Bloom Gordon Bloom | Kinesiology and Physical Education - McGill University « Team of Teams » Team of Teams: New Rules of Engagement for a Complex World: McChrystal, General Stanley, Collins, Tantum, Silverman, David, Fussell, Chris: 0884752894823: Books - Amazon.ca Simon Sinek Simon Sinek - The Optimism Company Olivier Doucet #89: Leadership partagé, dynamique des équipes, culture organisationnelle, intersection avec la gestion en affaires, et followership avec Olivier Doucet, Ph. D., et Félix Bélanger, M. Sc. (drcoachfrank.com) Sean Payton Sean Payton - Wikipedia « Range » Range: Why Generalists Triumph in a Specialized world (davidepstein.com) Jacques Forest #91: Libérez sa motivation, répartition des récompenses, justesse dans les objectifs, et les enjeux du système sportifs avec Jacques Forest, Ph. D. (drcoachfrank.com) André Lachance (29) André Lachance | LinkedIn  

Durant cet épisode, je discute avec François Hamel de gestion des émotions, des piliers de la confiance, de la performance au Poker, et des sports électroniques. À propos de François: François Hamel a toujours eu un goût marqué pour la compétition, qu'elle soit physique ou intellectuelle. Plus particulièrement, sa carrière de joueur de poker professionnel a duré 4 ans, pendant lesquels il a beaucoup appris et s'est beaucoup développé personnellement. C'est à cette époque qu'il a découvert l'importance de la préparation mentale pour la performance, une notion qui lui est restée chère et qu'il a décidé d'approfondir en devenant consultant en performance mentale. Pour cela, il a choisi de retourner aux études et d'obtenir un baccalauréat en psychologie ainsi qu'une maîtrise en science de l'activité physique, avec une concentration en intervention et consultation. Fort de ces compétences, il travaille désormais principalement avec des joueurs de poker, mais aussi avec des athlètes esports et traditionnels, pour les aider à améliorer leur performance mentale. En somme, François a suivi un parcours atypique, marqué par des choix audacieux et une grande détermination à atteindre ses objectifs. Sa passion pour la compétition l'a amené à se découvrir des talents pour le poker, puis à se spécialiser dans la performance mentale, une discipline qui lui permet aujourd'hui d'aider les autres à atteindre leur plein potentiel. Pour rejoindre François: frankhamelmpc@gmail.com Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd Pour rejoindre la communauté: info@bettersport.ca ABONNEZ-VOUS à l'infolettre: https://drcoachfrank.com/contact/ NOTES D’ÉMISSION Pourquoi la gestion des émotions? (0:21) C’est quoi une réaction saine de colère? (4:05) Les piliers de la confiance. (7:06) Le type de personne et qu’est ce qui est le plus important pour te donner confiance dans la performance. (11:23) L’entraîneur doit bien connaitre ces joueurs et savoir quoi dire. (13:52) Apprendre de la défaite peut être positif. (18:00) Comment est-ce qu’on accueille nos émotions? (20:03) C’est quoi les émotions que les joueurs de poker vivent? (22:12) Dans un contexte de poker, les moments d’arrêts et la pleine conscience viennent un de tes meilleurs amis. (27:50) Les ajustements dans la performance. (29:34) L’importance de recadrer les choses. « reframing » (32:12) Inventer une statistique pour augmenter la confiance. (35:34) Qu’est ce qui démarque les joueurs de poker comparé à d’autres joueurs? (38:14) La réalité que tu as vécu comme professionnel au poker et faire un changement. (42:16) La pression sociale sur les gens pour performer dans le poker et faire une carrière. (47:40) Qu’est-ce qui veut dire un bloc de performance de ta journée? (51:20) Comment mieux envoyer les messages aux joueurs qui pensent quand la victoire est accomplie. (56:52) La pratique réflexive. (1:01:04) C’est quoi les premiers sujets nécessaires à couvrir pour les athlètes? (1:04:30) Cinq catégories d’émotions. (1:08:00) L’objectification des athlètes. (1:15:42) Les émotions qui sont difficiles à gérer dans un contexte de performance. (1:16:52) C’est quoi les particularités que tu retiens dans les trois contextes? (1:18:11) Qu’est-ce que les gens comprennent le moins bien dans le sport électronique? (1:19:35) Question : Partant, Réserviste, Couper entre Soccer, Poker, ou jeu préféré parmi? « overwatch, league of legends, rocket league ». (1:20:41) Question : Quel livre est-ce que tu as lu, et que tu recommandes le plus en ce moment? (1:22:52) Question : Qu’est-ce qui va devenir un avantage compétitif dans le monde dans 10 ans? (1:24:04) Question : Si tu pouvais mettre une citation sur un jumbotron dans un aréna ou un stade, ça serait laquelle et qu’est-ce que tu aimerais que les gens comprennent? (1:25:01) Mot de la fin de et comment rejoindre François Hamel: Linkedin, Twitter, Facebook (1:27:19) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES François Hamel (28) Francois Hamel | LinkedIn François Hamel Francois Hamel - Mental Performance Consultant (@FrankHamel_MPC) / Twitter « The Playbook: Coaching Rules from Patrick Mouratoglou » Watch The Playbook | Netflix Official Site Patrick Mouratoglou TenniStory: Patrick Mouratoglou's life—and impact on Serena, Tsitsipas Serena Williams Serena Williams | Biography, Titles, & Facts | Britannica «Talking to Strangers: What We Should Know about the People We Don’t Know» Talking to Strangers: What We Should Know about the People We Don't Know: Gladwell, Malcolm: 9780316478526: Books - Amazon.ca «The Last Dance» with Michael Jordan The Last Dance (TV Mini Series 2020) - IMDb Jacques Forest https://www.researchgate.net/profile/Jacques-Forest Major League Gaming Watch the best in esports live - MLG « The One Thing: The Surprisingly Simple Truth About Extraordinary Results» The ONE Thing: The Surprisingly Simple Truth About Extraordinary Results: Keller, Gary, Papasan, Jay: 9781885167774: Books - Amazon.ca « Deep Work: Rules for Focused Success in a Distratcted World» Deep Work: Rules for Focused Success in a Distracted World: Newport, Cal: 9781455586691: Books - Amazon.ca « Inside Out» Inside Out (2015) - IMDb Jo-Annie Fortin https://www.linkedin.com/in/jo-annie-fortin/ «The Power of Now: A Guide to Spiritual Enlightenment» The Power of Now: A Guide to Spiritual Enlightenment: Tolle, Eckhart: 9781577314806: Amazon.com: Books

Pour l’épisode 92 de Temps d’Arrêt, je discute avec Thomas Romeas, Ph.D., de la réalité virtuelle et de l'apprentissage dans le sport de haut niveau. La conversation comprend des questions sur l'état actuel de la réalité virtuelle, les avantages et les limites, et l’impact sur la prise de décisions des athlètes en explorant le tout au niveau pratique et scientifique. À propos de Thomas Romeas, Ph. D.: Spécialisé dans les neurosciences, la vision et la psychologie, Thomas Romeas est un scientifique de la performance. Titulaire d'un doctorat en neurosciences de l'Université de Montréal (2015), il est expert dans l'évaluation et l'apprentissage d'habiletés, la performance sportive, la vision sportive (y compris les stratégies visuelles liées à la prise de décision), la psychologie du sport, les commotions cérébrales et la réalité virtuelle. Après un post-doctorat en 2017 à l'École de technologie supérieure et à l'Académie du CF Montréal, Thomas a rejoint l'Institut national du sport du Québec, où il dirige les activités de recherche et d'innovation. Il travaille avec des athlètes de haut niveau et des organisations sportives professionnelles, olympiques et paralympiques, menant des activités de recherche pour innover, informer sa pratique et faire avancer les connaissances dans le sport de haut niveau. Pour rejoindre Thomas: tromeas@insquebec.org Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd Pour rejoindre la communauté: info@bettersport.ca ABONNEZ-VOUS à l'infolettre: https://drcoachfrank.com/contact/ NOTES D’ÉMISSION Introduction de Thomas Romeas et qu’est-ce qu’il veut que les gens ressortent du podcast? (0:45) La fatigue mentale et la fatigue cognitive. (4:40) La réalité étendue, virtuelle, augmentée et mixte. (6:40) La réalité augmentée et mixte sont deux autres types de technologie. (9:42) Est -ce qu’il va être possible de développer les habiletés techniques des joueurs grâce à la réalité virtuelle? (14:00) Exemple de basketball dans cet environnement. S’adapter à la différente perception de profondeur quand tu es dans un gymnase versus dans un grand aréna. (22:00) Application de la réalité 360. (24:30) Étude qui a été faite sur le jeu de fléchettes. (28:47) L’algorithme décisionnel pour décider si on devrait utiliser le « VR». (31:16) Le « Decison Tree ». (36:26) La validité d’une relation réelle entre ce qui se passe dans la réalité virtuelle et qu’est-ce que tu essaies de changer dans ton environnement sportif. (39:03) L’outil «Pitch recognition» dans le baseball. (43:00) Les moyens pour faire la validité et les simulations. (44:10) À quel endroit ou est-ce qu’on intervient dans le développement de l’athlète? L’objectif. (51:40) Question : Comment est-ce que tu es venu à être intéressé par la réalité virtuelle? (56:25) La charge cognitive et les liens avec l’apprentissage, c’est quoi la répercussion? (58:00) La charge physique et la complexité, l’élément de la quantité. (1:02:54) L’article « Combining 3D-MOT With Sport Decision-Making for Perceptual-Cognitive Training in Virtual Reality» (1:05:54) Question : Partant, Réserviste, Couper entre Ski, Vélo, ou le Soccer?1:12:47) Question : Si tu pouvais retourner en arrière et donner un conseil à toi-même, quand tu avais 22 ans, ça serait quoi? (1:13:55) Question : Quel livre est-ce que tu as lu, et que tu recommandes le plus en ce moment? (1:15:00) Question : Qu’est-ce qui va devenir un avantage compétitif dans le monde dans 10 ans? (1:16:37) Mot de la fin de Thomas Romeas : (1:18:50) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Thomas Romeas https://recherche.umontreal.ca/nos-chercheurs/repertoire-des-professeurs/chercheur/is/in34330/ https://twitter.com/ThomasRomeas https://www.researchgate.net/profile/Thomas-Romeas https://www.linkedin.com/in/thomasromeas/ Film « Free Guy, Ryan Reynolds» Free Guy (2021) - IMDb « Dragonball» Dragon Ball Z | The Official Site « Formula 1» F1 - The Official Home of Formula 1® Racing Boxing Canada Boxing Canada Capital Hoops Classic Carleton University Capital Hoops Classic - Current Students : Current Students (carleton.ca) Véronique Richard (9) Véronique Richard (researchgate.net) Maxime Trempe (9) Maxime Trempe (researchgate.net) VR Sport Simulation https://docs.google.com/spreadsheets/d/15oEaHJraNf7MDHMQFpC9hXPcOoAusSRWfedStrY3P00/edit?usp=sharing « Decision Tree » What is a Decision Tree | IBM Daniel Fortin-Guichard Daniel Fortin Guichard | Site du laboratoire de recherche en psychologie de la perception de l'Université Laval (ulaval.ca) « Pitch recognition » [Pitch Recognition for Next Level Baseball Hitting | SportsEdTV](https://sportsedtv.com/blog/pitch-recognition-for-next-level-baseball-hitting-baseball#:~:text=Pitch recognition is reading the story of the,swing at strikes and don’t swing at balls.) Marie-Eve Dicaire Marie-Eve Dicaire Boxing - Speaker, Ambassador - Booking Contact - MVP (mvpgroupagency.com) Article « Combining 3D-MOT With Sport Decision-Making for Perceptual-Cognitive Training in Virtual Reality» (9) Combining 3D-MOT With Sport Decision-Making for Perceptual-Cognitive Training in Virtual Reality | Request PDF (researchgate.net) Romain Chaumillon (9) Romain Chaumillon (researchgate.net) David R Labbe (9) David R Labbe (researchgate.net) Jocelyn Faubert (9) Jocelyn Faubert (researchgate.net) « How We Learn to Move: A Revolution in the Way We Coach & Practice Sports Skills» by Rob Gray How We Learn to Move: A Revolution in the Way We Coach & Practice Sports Skills: Gray, Rob: 9798751331184: Amazon.com: Books

Durant cet épisode, je discute de motivation, répartition des récompenses, justesse dans les objectifs, et les enjeux du système sportifs avec Jacques Forest, Ph. D. À propos de Jacques: Il est professeur titulaire au Département d'organisation et des ressources humaines à l’ESG UQAM, Psychologue et CRHA, Jacques Forest est passé maître dans l’art de créer des ponts entre la science et la pratique. Les travaux de recherche de Jacques Forest s’intéressent à la théorie de l’autodétermination (TAD) ainsi qu’aux facteurs de motivation pour tenter de savoir comment il est possible de concilier performance et bien-être de façon durable. L’outil « Échelle multidimensionnelle des motivations au travail », dont il est co-auteur, est maintenant traduit en 26 langues. En 2006, il a reçu un prix lors du Concours de vulgarisation scientifique de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS) et il a également décroché le Prix de la relève professorale en recherche de l’ESG UQAM, en 2011. Jacques Forest a publié ou co-publié à ce jour 62 articles scientifiques et 18 chapitres de livre, en plus d’intervenir comme expert en motivation auprès des entreprises et de l’élite sportive. Sa capacité de rendre accessibles des concepts souvent complexes font de Jacques Forest un vulgarisateur d’exception, convoité non seulement par tous les types d’auditoires, mais aussi par les médias du Québec et de l’international. Pour rejoindre Jacques: forest.jacques@uqam.ca Pour accéder au livre de Jacques: https://www.leslibraires.ca/livres/liberer-la-motivation-jacques-forest-9782898260964.html   Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd Pour rejoindre la communauté: info@bettersport.ca ABONNEZ-VOUS à l'infolettre: https://drcoachfrank.com/contact/   --- NOTES D’ÉMISSION Introduction de Jacques Forest*.* Qu’est-ce que les gens ne réalisent pas du sport de snowboard? (1:49) Qu’est-ce que tu veux dire par le « swing initial »? (4:27) Comment détourner ou combattre l’objectif de la récompense? (6:22) Récompense financière « Functional meanings of rewards ». (9:38) Comment rendre l’invisible visible? (11:24) Les 4 types de motivation : plaisir, sens, pression interne et pression externe. (13:31) Les 3 cibles à atteindre selon la théorie de l’auto détermination : la satisfaction, des besoins psychologiques de l’autonomie, les compétences et l’appartenance sociale. (15:02) Le sport est plein d’exemples de très grande performance sportive qui sont réalisés dans des régimes contrôlants autoritaires. (17:05) Les classes sociales sportives. (22:13) Justifié et injustifié des salaires de millions de dollars dans le sport. (28:48) La théorie d’autodétermination, c’est quoi la chose qui est mal comprise? (34:11) La motivation identifiée. (35:31) Comment on fait passer les jeunes athlètes de la motivation introjectée à intersectée? (38:03) « Needs supportive behaviour » comportement de satisfaction des besoins. (40:15) Le sens fonctionnel que tu vas attribuer peut être autodéterminé ou pas. (42:36) Les entraîneurs qui veulent avoir du succès mais le faire de la bonne façon, un climat positif agréable pour les athlètes. (45:42) Qu’est-ce que les gens devraient retenir de ton livre « Libérez la motivation avec la théorie de l’autodétermination» ? (48:30) Qu’est-ce qu’on veut pour notre environnement et comment le mettre en pratique? (52:29) Est-ce l’objectif de « job crafting » ? (55:37) L’importance de développer ces forces et les connaître. Trois catégories de forces. (1:00:12) Comment est ce que tu vois le changement de paradigme et cette approche? (1:03:26) Question : Pour retourner en arrière et donner un conseil à toi même de quand tu avais 22 ans, ça serait quoi? (1:16:46) Qu’est-ce qui va devenir un avantage compétitif dans le monde dans 10 ans? (1:08:15) Mot de la fin et comment rejoindre Jacques Forest : jacques@uqam.ca (1:11:21) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Jacques Forest (16) Jacques Forest (researchgate.net) Université Norvégienne des sciences du sport Ecole norvégienne des sciences du sport - Uni24k Pierre-Nicolas Lemyre Pierre-Nicolas Lemyre | Norwegian School of Sport Sciences (nih.no) Bloom Bloom's Literature - Infobase « Libérez la motivation avec la théorie de l’autodétermination» Libérer la motivation. Avec la théorie de l'autodétermination : Forest, Jacques, Van den Broeck, Anja, Van Coillie, Hermina, Mueller, Marcus B., Ryan, Richard M: Amazon.fr: Livres Mikaela Shiffrin Mikaela Shiffrin - Wikipedia « Serial Winning Coaches » (16) (PDF) Serial Winning Coaches: People, Vision, and Environment (researchgate.net) Anja Van den Broeck (16) Anja Van den Broeck (researchgate.net) Hermina Van Coillie (16) Hermina van Coillie (researchgate.net) Marcus B. Mueller (30) Marcus B. Muller, PhD, MBA | LinkedIn Values in Action VIA Character Strengths Survey & Character Reports | VIA Institute Lindy Effect [What is the Lindy Effect? | Lindy Health](https://lindyhealth.com/lindy-effect/#:~:text=The Lindy Effect is a phrase that signifies,the future the more it lasts in society.) La formation sur les forces Utiliser ses forces signatures - Formation Psychologie positive (perfectionnement.com) Self Determination Theory selfdeterminationtheory.org – Page Array – An approach to human motivation & personality  

Durant cet épisode, je discute du sommeil des adolescents, différences entre les garçons et les filles, horaire d’entrainement, et stades de sommeil avec Geneviève Forest, Ph. D. À propos de Geneviève: https://uqo.ca/accueil/fiche/genevieve-forest Dre Geneviève Forest a obtenu un Ph.D. en neuropsychologie clinique de l’Université de Montréal en 2001 et a par la suite complété des études post-doctorales à l’Université d’Ottawa sur le sommeil et la chronobiologie. Elle a occupé une poste de neuropsychologue clinicienne au Centre hospitalier Pierre-Janet à Gatineau avant d’être embauchée comme professeure au Département de psychoéducation et de psychologie de l’Université du Québec en Outaouais (UQO) en 2004. La Dre Forest est actuellement professeure titulaire et elle dirige le Laboratoire de recherche sur le sommeil à l’UQO. Son intérêt principal porte sur le rôle du sommeil dans le fonctionnement psychologique, émotionnel, cognitif et social de même que l’impact du manque de sommeil sur ces fonctions. Ses travaux de recherche portent entre autres sur l’étude de la relation entre le sommeil et la performance sportive, l’interaction entre le sommeil et le développement des enfants et des adolescents, ainsi qu’à l’impact du manque de sommeil sur le fonctionnement de l’individu. Pour rejoindre Geneviève: Genevieve.Forest@uqo.ca Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd Pour rejoindre la communauté: info@bettersport.ca ABONNEZ-VOUS à l'infolettre: https://drcoachfrank.com/contact/

Durant cet épisode, je cherche à comprendre la dynamique des équipes et le leadership avec Olivier Doucet, Ph. D., et Félix Bélanger, M. Sc. À propos de nos invités: Olivier Doucet: Olivier Doucet (MBA, Ph.D., CRHA) est professeur titulaire et directeur associé au Pôle sports à HEC Montréal. Il enseigne la gestion de la performance et des talents des employés dans divers programmes. À travers ses recherches, il s’intéresse à l’efficacité des saines pratiques de gestion de la performance, les compétences managériales des gestionnaires et la mobilisation des employés. Il aborde ces thématiques en regard de leur dynamique dans les relations gestionnaire-employé, coach-athlète, ainsi que dans les équipes de travail et sportives. Il a formé des centaines de gestionnaires dans différents pays et il accompagné plusieurs entreprises dans la mise en place de pratiques novatrices de gestion de performance. Il est auteur de plus de 35 articles scientifiques, ouvrages et chapitres de livres. Pour rejoindre Olivier: olivier.doucet@hec.ca Félix Bélanger: Diplômé de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Félix Bélanger se spécialise dans les dynamiques d’équipes sportives et en sciences de la gestion; sa maîtrise porte d’ailleurs sur les formes collectives de leadership dans les équipes sportives. Comme entraîneur, Félix cumule plusieurs années d’expériences auprès de la franchise des Estacades de la Mauricie de la LHEQ. Il est aujourd’hui entraîneur adjoint pour les Dragons du Collège Laflèche, au niveau collégial D1 du RSEQ. Détenteur de la formation HP1 depuis 2014, Félix Bélanger travaille aussi avec le Pôle Sports du HEC Montréal afin d’améliorer la formation en matière de gestion des équipes pour les entraîneur(e)s de hockey au Québec. Au sein de la Fédération, il a par ailleurs présenté diverses conférences sur le leadership. Pour rejoindre Félix: felix.belanger1@uqtr.ca   Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd Pour rejoindre la communauté: info@bettersport.ca ABONNEZ-VOUS à l'infolettre: https://drcoachfrank.com/contact/ NOTES D’ÉMISSION Introduction de Olivier Doucet et Félix Bélanger et qu’est-ce qu’ils veulent ressortir et soutenir du podcast. (0:05) Une bonne forme de leadership et le «followership ». (6:53) Le leadership est processuel. (9:15) Collaboration et le projet du leadership partagé. (10:40) C’est quoi les ramifications et conclusions qui sortent du leadership partagé? (15:04) Élargir le leadership. (21:51) Citation : « Il faut que tu emmènes ta game dans la game ». (24 :28) Un coach qui a beaucoup de joueurs qui prennent l’autonomie : reconnaître les forces et les faiblesses. (26:19) Le leadership partagé dans le sport. (31:08) Les catégorisations. (34:15) Collecte de données dans le projet avec Hockey Québec. (37:04) Qu’est ce qu’on devrait voir comme résultat en essayant les choses mentionnés dans les données? (40:40) Comment éduquer les jeunes sur le leadership. (44:15) Comment faire le parallèle entre la gestion. (46:21) L’alignement organisationnel. (48:51) Mobilisation et performance. (54:04) La gestion des entraîneurs professionnels. (56:38) Question : Olivier, si tu pouvais retourner en arrière et donner un conseil à toi-même, quand tu avais 22 ans, ça serait quoi? (1:03:08) Question : Félix, quel livre est-ce que tu as lu, et que tu recommandes le plus en ce moment? (1:04:46) Question : Olivier, qu’est-ce qui va devenir un avantage compétitif dans le monde dans 10 ans? (1:05:51) Question : Félix, si tu pouvais mettre une citation sur un jumbotron dans un aréna ou un stade, ça serait laquelle et qu’est-ce que tu aimerais que les gens comprennent? (1:07:14) Mot de la fin de Félix Bélanger et Olivier Doucet. (1:09:39) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Olivier Doucet Olivier Doucet | Professor | HEC Montréal Félix Bélanger (27) Félix Bélanger, M. Sc. | LinkedIn Chloé Fortin-Bergeron (30) Chloé Fortin-Bergeron, Ph. D., CRHA | LinkedIn Philadelphia Eagles Philadelphia Eagles Aaron Rodgers Aaron Rodgers Stats, News, Bio | ESPN Martin St. Louis Martin St. Louis - Wikipedia Deion Sanders Deion Sanders - Family, Stats & Facts - Biography Katrien Fransen ‪Katrien Fransen - ‪Google Scholar Hockey Québec | Hockey Québec Alexanne Picard Alexanne Picard - Elite Prospects Michael Lombardi Michael Lombardi (American football) - Wikipedia Kliff Kingsbury Kliff Kingsbury - Wikipedia Claude Julien Claude Julien (ice hockey) - Wikipedia Eric Brunelle Eric Brunelle | Professor | HEC Montréal «The No Asshole Rule» The No Asshole Rule: Building a Civilized Workplace and Surviving One That Isn't: Sutton PhD, Robert I., Sutton PhD, Robert I.: 9781600245855: Amazon.com: Books

Durant cet épisode, je discute d’apprentissage délibérée et futur des organisations sportives avec Pierre Trudel, Ph. D. À propos de Pierre: Professeur émérite (Université d’Ottawa) et professeur associé à Université Laval, Pierre est actuellement consultant en développement personnel et professionnel. Il accompagne des professeur(e)s universitaires dans leur cheminement de carrière ainsi que des entraineurs de hautes-performances, en plus d’agir à titre consultant pour des fédérations sportives dans le développement de leurs entraineur(e)s. Lors des Jeux Olympiques de 2016 à Rio, il a mené, pour le Comité Olympique Canadien, un projet intitulé « Rio : Un environnement d’apprentissage ». Auteur de plus de 125 articles/chapitres de livres, ses derniers travaux de recherche portent, entre autres, sur la formation des entraineurs en Chine et au Brésil. Pour rejoindre Pierre: ptrudel@uottawa.ca Référence: Trudel, P. & Gilbert, W. (submitted). Foundations and evolution of coach development. In S. B. Rynne & C. J. Mallett (Eds.), The Routledge Handbook of Coach Development (Chapter 1). Routledge   Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd Pour rejoindre la communauté: info@bettersport.ca ABONNEZ-VOUS à l'infolettre: https://drcoachfrank.com/contact/ --   NOTES D’ÉMISSION Introduction de Pierre Trudel. (1:33) On est dans un moment de changement. (4:38) L’approche systématique. (6:30) Les formations et les modules : est-ce qu’ils sont fait pour rendre service à l’entraîneur? (8:27) Qu’est ce qui dit que l’entraîneur sait ce qui a besoin pour devenir meilleur? (12:20) Livre qui va être publié en 2023 « Foundations and evolution of coach developments » (16:38) Des concepts clés dans la formation et le développement des entraîneurs et les hypothèses pour le futur. (19:01) La figure et les interventions délibérées versus les activités auto-développement. (22:35) La programmation et la gestion des médias sociaux. (26:32) Les formations universitaires. (29:32) Distinction entre l’apprentissage délibérée et l’apprentissage non-délibéré. (35:29) Le terme « rentable ». (42:34) L’aspect pour s’assurer que l’entraîneur soit efficace avec les activités d’auto développement délibérées. (48:45) Cocréer les connaissances. (54:06) Le changement de personnel et la mentalité. (59:44) Quelle est la culture d’apprentissage de développent à l’intérieur? (1:04:17) L’alignement organisationnel. (1:07:39) Un état d’esprit visant la transformation personnelle appropriée par un leader, d’une organisation, fédération ou club sportif. (1:13:40) Négocier le développement versus la performance. (1:16:09) Comment vois-tu la communauté relever le défis d’adapter les pratiques courantes des entraîneurs à la nouvelle réalité? (1:18:41) Collaboration, comment vois-tu évoluer dans les prochaines années et le futuriste du coaching? (1:23:52) Qu’est ce qui va être important de parler dans 10 ans avec le succès? (1:30:10) Mot de la fin de Pierre Trudel: (1:36:23) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Pierre Trudel (5) Pierre Trudel (researchgate.net) Université Ottawa Accueil | Université d'Ottawa (uottawa.ca) Université Laval Bienvenue à l'Université Laval | ULaval | Ville de Québec, Canada Wade Gilbert Amazon.com: Wade Gilbert: books, biography, latest update Adam Grant Adam Grant – Books, Podcast, TED Talks, Newsletter, Articles Cal Newport Cal Newport - Author of Deep Work, Study Hacks Blog Jennifer Moon Jennifer A. Moon (Author of Reflection in Learning and Professional Development) (goodreads.com)

Eric Brunelle est professeur titulaire, créateur et responsable pédagogique des programmes de management du sport ainsi que directeur-fondateur du Pôle sports à HEC Montréal.  Il a également été directeur et rédacteur en chef de la revue Gestion durant 4 ans. Durant son mandat, il a réalisé une refonte complète de la revue et de son site Web permettant à cette ressource de devenir un incontournable en matière de vulgarisation scientifique dans le milieu des affaires de la grande francophonie. Il a reçu de nombreux prix. Notamment, les Prix d’excellence pédagogique à HEC Montréal en 2007 et 2012, le Prix du meilleur professeur francophone au MBA en 2019, les Prix d’innovation pédagogique en 2009 et 2014, les prix Best Paper Award pour des articles publiés dans la revue IJSS en 2013 et dans la revue PAID en 2016, le Prix Roger-Charbonneau pour son livre Parole de PDG des Éditions Rogers en 2015 et le Prix Esdras-Minville en 2018 pour sa contribution exceptionnelle au rayonnement de HEC dans la communauté des affaires. Il est auteur de 3 livres, plus de 50 articles à caractère scientifique et de plus de 25 monographies présentant la vie et les réflexions de grands leaders du domaine sportif et du milieu des affaires. Son expertise est régulièrement mise à profit dans les médias ainsi que dans les milieux où il enseigne et anime des séminaires portant sur le leadership, le e-leadership et le management.  Pour rejoindre Eric : eric.brunelle@hec.ca S’il y en a qui veulent en savoir plus sur la façon de mettre ça en action, vous pouvez visiter le https://www.drcoachfrank.com. S’il y en a parmi vous qui ont des idées de sujet à couvrir pour la deuxième saison, écrivez-nous un courriel à « info@bettersport.ca »

Durant cet épisode, je discute avec Jérémie Verner-Filion de passion harmonieuse, passion obsessive, identité professionnelle, et amour de son sport. À propos de Jérémie: Détenteur d’un doctorat en psychologie de l’Université du Québec à Montréal, Jérémie Verner-Filion est professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais depuis 2019. Ses intérêts et expertises d’enseignement et de recherche portent sur les facteurs psychologiques et environnementaux qui facilitent ou entravent le développement du plein potentiel et du fonctionnement optimal des enfants, adolescents et jeunes adultes en contextes éducatifs. Plus spécifiquement, ses recherches portent principalement sur les facteurs motivationnels (passion, motivation, perfectionnisme, buts, etc.) et d’autorégulation (stratégies de gestion de stress, coping, contrôle de soi, persévérance, etc.) permettant aux enfants, adolescents et jeunes adultes d’atteindre simultanément des niveaux de réussite et de bien-être psychologique élevés dans le cadre de la pratique d’activités scolaires, sportives et parascolaires. Pour rejoindre Jérémie: https://twitter.com/JeremieVF Pour écrire un courriel: jeremie.verner-filion@uqo.ca Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd ABONNEZ-VOUS au podcast: https://drcoachfrank.com/contact/ NOTES D’ÉMISSION Introduction de Jérémie Verner-Filion. (1:38) Qu’est ce qui t’a amené à coacher le soccer? (4:29) La passion c’est infusé, on là où on là pas? (6:57) Les deux types de passion. (8:41) Concept d’identité. (14:05) Passion harmonieuse. (15:56) Passion dépendant du contexte. (19:08) Concept de contingence à l’estime de soi. (21:44) L’importance de développer son identité à l’extérieur de seulement son travail. (24:34) Comment identifier la passion harmonieuse ou obsessive. (26:37) C’est quoi les conséquences des types de passion? (33:16) “Failure is not an option” Plan A et Plan B. (38:04) Les deux types de passion peuvent emmener à la performance mais une va faire plus de dommage au passage que l’autre. (45:43) Trouver un objectif qui est plus gros que juste les victoires. (53:47) C’est quoi le lien entre une grande passion harmonieuse ou on passe plus de temps à faire de la pratique délibérer? (58:56) Quand est-ce que la passion devient un facteur qui limite la performance dans un contexte sportif et au contraire quand la passion favorise la performance?  (1:05:52) Question : Si tu pouvais mettre une citation sur un jumbotron dans un aréna ou un stade, ça serait laquelle et qu’est-ce que tu aimerais que les gens comprennent? (1:10:32) Comment rejoindre Jérémie Verner-Filion : https://twitter.com/JeremieVF et jeremie.verner-filion@uqo.ca  (1:14:07)   PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Jérémie Verner-Filion https://twitter.com/JeremieVF Université du Québec à Montréal UQAM | Université du Québec à Montréal | Accueil Université du Québec en Outaouais UQO | Université du Québec en Outaouais Collège Saint-Alexandre L’excellence en éducation depuis 100 ans | Collège Saint-Alexandre, Gatineau, Outaouais (st-alex.ca) Patrick Gaudreau (2) Patrick Gaudreau | LinkedIn “The Tough Stuff” The Tough Stuff: Seven Hard Truths About Being a Head Coach: Royle, Cody: 9781660114443: Books – Amazon.ca Cody Royle Cody Royle – Coach of Head Coaches Eric Cantona Eric Cantona Statistics | Premier League Simon Sinek  Simon Sinek Soccer Québec Soccer Québec (soccerquebec.org) Kareem Abdul-Jabbar Kareem Abdul-Jabbar – Height, Children & Stats – Biography John Wooden Official Site of Coach Wooden

Durant cet épisode, je discute d’alimentation végétarienne et de sports d’élite avec Martin Fréchette, M. Sc. Martin Fréchette, qui est présentement à l’emploi du Canadien de Montréal et impliqué avec l’Institut National du Sport du Québec (INS), détient plusieurs formations académiques dont une à l’International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK), un Doctorat en sciences de l’activité physique à l’Université de Sherbrooke ainsi qu’une Maîtrise et un BAC en nutrition à l’Université de Montréal spécialisé dans l’utilisation des suppléments alimentaires chez les athlètes d’élite québécois. Le parcours et le cheminement de Martin sont remarquables. En 2013, lors des Jeux d’été du Canada à Sherbrooke, Martin avait le rôle de Directeur du service de l’alimentation. Aujourd’hui, chargé de cours en nutrition à l’Universités de Sherbrooke et Bishop’s, il est impliqué dans plusieurs environnements sportifs en Estrie avec l’Excellence Sportive Sherbrooke, où il est accrédité pour les athlètes des niveaux Espoir, Relève et Élite, ou avec le Phœnix de Sherbrooke dans LHJMQ. Nutritionniste accrédité pour les athlètes de niveau Excellence, il partage ses connaissances avec l’équipe nationale de patinage de vitesse courte piste, l’équipes nationales féminine et masculine de water polo ainsi qu’avec l’équipe nationale de paracyclisme où il est co-titulaire du module nutrition pour le Diplôme d’études avancées en entraînement du Programme national de certification des entraîneurs. Pour ce qui est de ses rôles avec l’organisation du Club de hockey Canadien, Martin est en contrôle des plans de nutrition des joueurs du Canadiens de Montréal (LNH) ainsi ceux des athlètes du Rocket de Laval (LAH). Pour rejoindre Martin: https://www.facebook.com/martin.frechettenutritionniste Pour poser des questions: info@bettersport.ca ABONNEZ-VOUS à l'infolettre: https://drcoachfrank.com/contact/ Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd Suivez Coach Frank sur FACEBOOK: https://www.facebook.com/frodrigue/ Suivez Coach Frank sur Instagram: https://www.instagram.com/coachfrankphd/ Suivez Coach Frank sur LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/coachfrankphd/ NOTES D’ÉMISSION Introduction Martin Fréchette. (0:10) Citation « Le tout est plus grand que la somme des parties. » (0:30) L’équipe de soutien intégrée. (3:05) Les habitudes de consommation, les suppléments alimentaires, les athlètes élites québécois. (4:59) Pourquoi continuer pour ton doctorat après 12 ans? (8:06) Développer un outil pour les athlètes sur la nutrition sportive quand ils sont en camp d’entraînement. (9:06) Qu’est ce qui se fait en ce moment les suivis à distance? (13:19) Adaptation culturelle d’un outil d’évaluation nutritionnelle. (16:45) On mange différemment de certains pays comme les États Unis, l’Australie et pourquoi? (18:49) Les cultures à travers le monde et davantage végétarienne. (21:53) Ou est-ce qu’on est avec l’alimentation végétarienne et végétalienne dans le monde des athlètes? (24:34) L’impact de l’alimentation qui peut avoir sur le réchauffement climatique. (26:43) Zones de transition pour l’athlète. (32:35) À quel point il faut faire un effort quotidien pour aller chercher tous les acides aminés essentiels? (33:52) La complémentarité des protéines. (38:19) Ou est-ce qu’on commence à faire une transition végétarisme? (41:20) La durabilité et la soutenabilité du type d’alimentation que tu prends. (44:21) Suppléments protéines végétales. (49:31) La phase de la complémentation de faire un changement. (52:44) C’est quoi les « FODMAP » ? (56:50) Validation de la variation. (1:00:13) Qu’est ce qui fait un bon spécialiste dans un contexte professionnel? (1:07:03) Comment est-ce qu’on met à profit une expertise nutritionnelle? (1:09 :42) Question : Si tu pouvais retourner en arrière et donner un conseil à toi-même, quand tu avais 22 ans, ça serait quoi? (1:13:28) Mot de la fin et pour rejoindre Martin Fréchette: (2) Martin Fréchette Nutritionniste | Facebook (1:17:00) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Martin Fréchette (81) Martin Fréchette | LinkedIn La diète végétalienne chez les athlètes Vegan diets: practical advices for athletes & exercisers – YLMSportScience Marielle Ledoux (81) Marielle Ledoux | LinkedIn Université de Montréal Université de Montréal (umontreal.ca) Pierre Allard https://www.linkedin.com/in/pierre-allard-a5393a139/ Pierre Trudel Pierre TRUDEL | Emeritus professor | Doctor of Education | University of Ottawa, Ottawa | School of Human Kinetics (researchgate.net) Louise Capling (20) Louise Capling (researchgate.net) Athlete Diet Index Development of an Athlete Diet Index for Rapid Dietary Assessment of Athletes - PubMed (nih.gov) Institut national du sport du Québec "INS Québec : Le génie derrière les performances" | Institut national du sport du Québec (insquebec.org) Jean-Michel Pelletier (33) Dr Jean-Michel Pelletier, Psychologue sportif | LinkedIn Steve Truong  STEVE TRUONG, MD, CCFP, EM - Institut du Savoir Montfort