Prof. Dr. Sigrid Hartong, Expertin für Soziologie und digitale Lerntechnologien, sowie Stephan Bayer, Geschäftsführer von Sofatutor, diskutieren die Rolle von EdTechs in der digitalen Transformation der Schulen. Sie beleuchten die Herausforderungen und Chancen, die mit der Integration kommerzieller Lösungen in den Bildungsraum einhergehen. Das Gespräch thematisiert, wie digitale Technologien bestehende Strukturen reproduzieren oder innovative Ansätze fördern können, sowie die Notwendigkeit von Schulautonomie und Kooperationen für einen Wandel im Bildungssystem.

Stephan Bayer, Gründer von Sofatutor und Experte der EdTech-Branche, spricht über die Herausforderungen und Chancen digitaler Lernplattformen. Er beleuchtet, wie diese Technologien die Schwächen des bestehenden Schulsystems ausgleichen können und dabei nicht nur schwächeren Schülern helfen. Zudem diskutiert er die Rolle von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich und die Bedeutung einer datenbasierten Analyse für zukünftige Lernkonzepte. Die internationale ASU-GSV-Konferenz wird als Plattform für frische Perspektiven in der digitalen Bildung hervorgehoben.

Stephan Bayer, Gründer und CEO von Sofatutor, einer führenden Online-Lernplattform im deutschsprachigen Raum, spricht über die Übernahme des Start-ups Kursinsel. Er erläutert, wie diese Integration kreatives Lernen fördert und das Angebot von Sofatutor erweitert. Bayer thematisiert die Herausforderungen der Schul-Digitalisierung in Deutschland sowie die strategischen Wachstumspläne des Unternehmens, einschließlich internationaler Expansion. Zudem beleuchtet er, wie digitale Tools Lehrkräfte unterstützen können und welche Rolle Förderprogramme dabei spielen.