Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume
Stephan Bayer: Was leisten Lernplattformen und Bildungs-Apps – und was nicht?
Feb 24, 2025
Stephan Bayer, Gründer von Sofatutor und Experte der EdTech-Branche, spricht über die Herausforderungen und Chancen digitaler Lernplattformen. Er beleuchtet, wie diese Technologien die Schwächen des bestehenden Schulsystems ausgleichen können und dabei nicht nur schwächeren Schülern helfen. Zudem diskutiert er die Rolle von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich und die Bedeutung einer datenbasierten Analyse für zukünftige Lernkonzepte. Die internationale ASU-GSV-Konferenz wird als Plattform für frische Perspektiven in der digitalen Bildung hervorgehoben.
43:49
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Quick takeaways
- Digitale Lernplattformen wie Sofatutor bieten eine sinnvolle Ergänzung zum regulären Unterricht und unterstützen individuelle Lernfortschritte der Schüler.
- Die Durchführung einer wissenschaftlichen Studie zur Wirksamkeit von Sofatutor soll die Diskussion über digitales Lernen objektivieren und von persönlichen Meinungen befreien.
Deep dives
Die Rolle digitaler Lernplattformen
Digitale Lernplattformen wie SofaTutor sind darauf ausgelegt, die Wirksamkeit des Bildungssystems zu erhöhen, indem sie Schüler:innen aller Leistungsniveaus ansprechen. Sie sind keine Nachhilfeschulen, sondern erweitern das Lernen über den regulären Unterricht hinaus und können in Kombination mit bestehenden Lehrmethoden verwendet werden. Durch die Nutzung solcher Plattformen haben Schüler die Möglichkeit, ihre Leistungen zu verbessern, unabhängig von der Einbindung ins Klassenzimmer. Es wird betont, dass solche Lernplattformen ein integraler Bestandteil eines verbesserten Bildungssystems sein sollten und nicht nur als Lösungen für Schwächen positioniert werden dürfen.
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