Dingue ‐ RTS

Les « Dys », frustrants et fatiguants

23 snips
Jun 10, 2024
Luigi Via, Expert en troubles spécifiques des apprentissages, discute des défis des troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, la dysorthographie et la dyscalculie. Les conséquences sur l'estime de soi, la fatigue et les ressources cérébrales sont abordées. L'importance de la différenciation des retards de développement, des aménagements scolaires et de la reconnaissance des différences est également soulignée.
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Episode notes
INSIGHT

Troubles d'automatisation fatiguants

  • Les troubles spécifiques des apprentissages résultent d'une difficulté à automatiser certaines compétences.
  • Cette absence d'automatisation rend les tâches scolaires très fatigantes et frustrantes, comme le vit Mélody.
ANECDOTE

Message corrigé humiliant

  • Mélody raconte comment un message simple était corrigé par une amie, ce qui impactait sa confiance en soi.
  • Elle se sentait humiliée et incomprise à cause de ses fautes d'orthographe visibles.
ANECDOTE

Mélody confond un prénom important

  • Mélody raconte une maladresse sociale lors d'une remise de badges où elle confond un prénom.
  • L'erreur est gênante mais elle a appris à gérer ces petites maladresses épuisantes au quotidien.
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