Huisarts en Wetenschap Podcast Ambitie en welzijn: duet of duel?
May 12, 2025
Marjolein van de Pol, hoogleraar Studentenwelzijn aan het Radboudumc, bespreekt samen met huisarts Femke Veldman en anderen de delicate balans tussen ambitie en welzijn van studenten. Ze onderzoeken hoe leerongemak cruciaal is voor persoonlijke ontwikkeling en benadrukken het belang van zelfvergelijking en de druk die geneeskundestudenten ervaren. Met praktische inzichten over veerkracht en werk-privébalans, verkennen ze de waarde van menselijke connectie in de huisartspraktijk, ondanks de hedendaagse uitdagingen.
AI Snips
Chapters
Transcript
Episode notes
Leerongemak als leerproces
- Leerongemak is het ongemak bij het leren van iets nieuws en hoort bij het leerproces.
- Dit ongemak stimuleert leren en maakt dat het geleerde beter beklijft.
Feedback en leerongemak
- Zorg voor goede feedback en spiegels tijdens opleiding om blinde vlekken te ontdekken.
- Zonder leerongemak missen leerlingen de kans om te groeien en leren veilig fouten te maken.
Oncomfortabel zijn als kracht
- Marjolein voelde zich vroeger oncomfortabel als ze moest toegeven iets niet te weten tegenover patiënten.
- Nu gebruikt ze die onzekerheid als kracht en zoekt actief informatie op voor betere zorg.