Psychologie fürs Klassenzimmer Chase & Simon (1973) | Expertise
27 snips
Sep 28, 2022 In dieser Folge wird die Studie von Chase und Simon über Schach-Expertise vorgestellt. Es wird diskutiert, was Experten von Anfängern unterscheidet und wie sie Informationen speichern. Die Ergebnisse zeigen, dass Experten echte Schachstellungen besser erinnern als zufällige Anordnungen. Außerdem wird das Konzept des Expertise-Reversal-Effekts erklärt, das besagt, dass weniger erfahrene Lernende mehr Anleitung benötigen. Schließlich wird betont, wie wichtig Vorwissen für effektives Lernen und Unterrichtsentscheidungen ist.
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Episode notes
Expertise Ist Domänenspezifisch
- Chase und Simon zeigen, dass Expertise domänenspezifisch ist und nicht auf generelle Denkfähigkeiten hinweist.
- Experten denken anders: Sie besitzen qualitatives, vernetztes Wissen, kein allgemein überlegenes Denken.
Gedächtnisaufgabe Mit Fünf Sekunden
- In der Studie sollten Spieler eine Schachstellung fünf Sekunden betrachten und dann wiederaufbauen.
- Meister erinnerten reale Stellungen deutlich besser, bei zufälligen Figurenanordnungen aber nicht.
Chunking Und Konzeptuelles Wissen
- Experten speichern Informationen als größere Einheiten (Chunks) statt isolierter Fakten.
- Dieses konzeptuelle Wissen erlaubt effizienten Zugriff, ist aber an konkrete Inhalte gebunden.
