Was wichtig ist

Macht die Schulen auf - oder lieber doch nicht?

Jan 15, 2021
Christiane Spiel, Bildungspsychologin und Professorin an der Universität Wien, erörtert die Auswirkungen von Covid-19 auf das Lernen. Sie teilt Ergebnisse einer Studie mit 13.000 Schülern, die zeigen, dass vor allem ältere Kinder unter den Lockdowns leiden. Der Austausch beleuchtet die dringende Notwendigkeit von Schulöffnungen zur Stärkung der sozialen Interaktion und Lernmotivation. Auch die Herausforderungen des Homeschoolings sowie Strategien für eine zukunftsorientierte Bildung werden thematisiert.
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