Generation haram – Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben

In diesem Buch kritisiert Melisa Erkurt das österreichische Schulsystem dafür, dass es von Anfang an nicht allen Kindern und Jugendlichen die gleiche Chance gibt.

Sie verknüpft ihre Beobachtungen von Benachteiligungen an sogenannten 'Brennpunktschulen' mit größeren strukturellen Diskriminierungsproblemen der österreichischen Gesellschaft.

Erkurt stellt fest, dass das Schulsystem maßgeblich zur Verfestigung von Ungleichheiten beiträgt, anstatt sie aufzuheben, und fordert Änderungen im System, um Chancengleichheit zu gewährleisten.

Das Buch basiert auf Erkurts eigenen Erfahrungen als Arbeiterkind mit bosnischer Migrationsbiografie sowie als Deutschlehrerin im österreichischen Bildungssystem.