tuwort

***** tuwort und Unverb des Jahres 2023 wählen!!! https://www.tuwort.com/index.php/tuwort-und-unverb-des-jahres-2023/ ****** Ein Blick in die Medien Rücktritt beim Verein Deutsche Sprache nach Treffen mit Rechtsextremen https://www.zeit.de/politik/deutschland/2024-01/ruecktritt-vds-schroeder dazu: VDS Vereinsziele (1999): https://web.archive.org/web/19990503140149/http://www.vwds.de/ZIELE.html VDS verleiht Jakob-Grimm-Preis an Russlands First Lady Ljudmila Putina: https://web.archive.org/web/20021208173128/http://vds-ev.de/presse/pressemitteilungen/2002_10_14.php „Fake News aus Herrliberg: EU-Schriftstück nur auf Englisch“ https://www.tagesanzeiger.ch/blocher-zu-eu-verhandlungen-fake-news-aus-herrliberg-500275481351 Um dieses Dokument geht es: https://commission.europa.eu/system/files/2023-12/common_understanding_concluding_the_exploratory_talks_on_the_bilateral_eu-switzerland_relationship_EN.pdf Sammlung von Wörtern des Jahres Österreich: https://oewort.at/ Schweiz: https://www.zhaw.ch/de/linguistik/wort-des-jahres-schweiz/ Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS): Wort des Jahres: https://gfds.de/wort-des-jahres-2023/ Langenscheidt-Verlag (federführend): Jugendwort des Jahres: https://www.langenscheidt.com/presse/jugendwort-2023-das-sind-die-top-10 Cambridge Dictionary Word of the Year (by Cambridge University Press & Assessment): https://dictionary.cambridge.org/de/editorial/woty Oxford UP, Oxford Languages, “Oxford Word of the year 2023”: https://languages.oup.com/word-of-the-year/ Collins English Dictionary: https://www.collinsdictionary.com/de/woty Die 25 meistgehassten Wörter der Briten: https://www.dailymail.co.uk/news/article-12777723/25-words-hated-list.html Most Annoying Slangs Gen Z Use At Work: https://www.ndtv.com/offbeat/flex-slay-among-most-annoying-slangs-gen-z-use-at-work-4579612 American Dialect Society (ADS): https://americandialect.org/2023-word-of-the-year-is-enshittification/https://www.wired.com/story/tiktok-platforms-cory-doctorow/ Nominierung Tuwort / Unverb des Jahres Das sind unsere Kandidaten für das tuwort des Jahres. Bitte hier wählen: https://www.tuwort.com/index.php/tuwort-und-unverb-des-jahres-2023/ Tuwort des Jahres: chatgpten („Arbeiten Sie noch oder ChatGPTen Sie schon?“) bröckeln, brandmauern (Brandmauer errichten gegen Rechts) scholzen (Denn vielleicht wisse Scholz gar nicht, fuhr Merz fort, dass Garton Ash seinem Publikum den Begriff „Scholzen“ ins Englische übersetzt habe mit „Scholzing“. Und das bedeute: „Gute Absichten kommunizieren, nur um dann jeden vorstellbaren Grund zu erfinden, um sie zu verzögern und zu verhindern.“) ruckeln (Scholz zur Ampel: es hat sich ausgeruckelt, https://www.zeit.de/politik/2023-06/heizungsgesetz-robert-habeck-einigung, Ein Ruckeln geht durch Deutschland, https://www.rnd.de/politik/ein-ruckeln-geht-durch-deutschland-UO2YL7UWDFHNHP5S367LE3XJDM.html) verstromen, elektrifizieren, surren (elektrische Geräte: Drohnen, E-Autos, Rasenmäher, Generatoren) herbeisparen, wegsparen (Haushaltspolitik und Schuldenbremse; Ent­gegen jeglichem ökonomischen Sachverstand droht Lindner eine Krise herbeizu­sparen, statt vorausschauend zu investieren. Der Krieg in der Ukraine, die Klimakrise und die Probleme in den globalen Lieferketten stellen unsere Wirtschaft und Gesellschaft vor Herausforderungen, die sich nicht einfach wegsparen lassen.) xen (statt twittern) retten, verstaatlichen [von Banken]: CS-Debakel: https://www.srf.ch/news/uebernahme-der-credit-suisse Unverb des Jahres: remigrieren, rückabwickeln (Migration) anspülen, kentern free / befreien nicht erinnerlich sein abbaggern woken (meist im Passiv: wird gewoket) / herumwoken Zahnloser „Maulkorbparagraph“? – Rassismus vor Gericht Vera Leimgruber (2021): Die Rassismusstrafnorm in der Gerichtspraxis: Analyse der Rechtsprechung zu Art. 261bis StGB von 1995 bis 2019. Erstellt im Auftrag der Eidgenössischen Kommission gegen Rassismus EKR. Bern. https://www.ekr.admin.ch/pdf/Studie_Rechtsprechung_D_Web.pdf Rassistische politische Werbung: https://www.horizont.net/news/media/21/SVP-Inserat-zur-Masseneinwanderungsinitiative-202099-detailp.png https://www.werbewoche.ch/wp-content/uploads/2021/02/media/2018/02/23/zig3unersvp.jpg Schwere Sprache durch leichte Sprache? – Verständliche Erklärungen im Museum  Luttermann, K. (2023). Museumskommunikation in Klarer Sprache – Theorie, Praxis und Perspektiven. Linguistik Online, 124(6), 63–84. https://doi.org/10.13092/lo.124.10715 Intro „Tech Talk“ von Jason Shawhttps://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Outro „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Ein Blick in die Medien Söder und das Gendernhttps://www.sueddeutsche.de/bayern/schulen-muenchen-soeder-verteidigt-geplantes-gender-verbot-fuer-bayerns-schulen-dpa.urn-newsml-dpa-com-20090101-231207-99-215507 Alle Jahre wieder: Pisa schimpfthttps://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/nach-pisa-studie-wie-wird-lesen-wieder-coolhttps://www.tagesanzeiger.ch/pisa-studie-jeder-vierte-schweizer-jugendliche-kann-schlecht-lesen-577085954895https://www.pisa-schweiz.ch/PISA2022-DieSchweizimFokus.pdfBreiter Kanon: https://breiterkanon.hypotheses.org/vademecum Wie-Wörter in der Schule und was sie über die Lese- und Schreibkompetenz aussagen Kellermann, K., & Schmitt, L. (2023). Adjektivgebrauch in Bildbeschreibungen – Eine korpuslinguistische Untersuchung zum Gebrauch von Adjektiven in Texten von Schülerinnen und Schülern. Linguistik Online, 122(4), 67–86. https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/10199 DOI: 10.13092/lo.122.10199 Die Maschine, mein Schreibkumpel: Was sich (nicht) ändert mit Generative AI Steinhoff, Torsten (2023): „Der Computer schreibt (mit). Digitales Schreiben mit Word, Whatsapp, ChatGPT & Co. als Koaktivität von Mensch und Maschine“, MiDU – Medien im Deutschunterricht 1, S. 1–16. Hirschauer, Stefan (2016): „Verhalten, Handeln, Interagieren: Zu den mikrosoziologischen Grundlagen der Praxistheorie“, in: Schäfer, Hilmar (Hrsg.): Sozialtheorie, Bielefeld, Germany: transcript Verlag, S. 45–68, https://www.transcript-open.de/doi/10.14361/9783839424049-003. Intro „Tech Talk“ von Jason Shawhttps://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Outro „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Intro: Stern-TV, Statement von Heinz Rudolf Kunze vom 21.08.2022 Carolin Müller-Spitzer Webseite von Carolin am Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS): https://perso.ids-mannheim.de/seiten/mueller_carolin.html Kunde vs. Kundin: Entscheidung BGH: https://www.spiegel.de/karriere/kundin-urteil-des-bgh-pro-und-contra-a-1197894.html Beitrag im Verfassungsblog: https://verfassungsblog.de/kundin-oder-kunde-geschlechtergerechte-sprache-revisited/ Weitere erwähnte Quellen Helga Kotthoff, Damaris Nübling (2018): Genderlinguistik. Eine Einführung in Sprache, Gespräch und Geschlecht. https://www.narr.de/genderlinguistik-16913/ Helmuth Feilke (14.12.2022): Gendern mit Grips statt Schreiben in Gips – Sechs Thesen: Praktische Argumente für ein flexibles Gendern. https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/sekundarstufe/deutsch/sprachgebrauch/gendern-mit-grips-statt-schreiben-in-gips-sechs-thesen/ Müller-Spitzer, Carolin/Ochs, Samira (2023): Geschlechtergerechte Sprache auf den Webseiten deutscher, österreichischer, schweizerischer und Südtiroler Städte. In: Sprachreport 2/2023. Mannheim: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, 2023. S. 1-5. https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/11743 Müller-Spitzer, Carolin/Rüdiger, Jan Oliver/Wolfer, Sascha (2022): Olaf Scholz gendert. Eine Analyse von Personenbezeichnungen in Weihnachts- und Neujahrsansprachen. In: lingdrafts – Linguistische Werkstattberichte. Dresden: TU Dresden, Institut für Germanistik, 2022. 5 S. https://lingdrafts.hypotheses.org/2370 Müller-Spitzer, Carolin/Ochs, Samira (2022): Gender-fair language on the websites of German, Austrian, Swiss and South Tyrolean cities. Prag: LINDAT/CLARIAH-CZ, 2022. https://lindat.mff.cuni.cz/repository/xmlui/handle/11372/LRT-5118 Großschreibung auch von „Indigenous terms“, bspw. Canada: https://www2.gov.bc.ca/gov/content/governments/services-for-government/service-experience-digital-delivery/web-content-development-guides/web-style-guide/writing-guide-for-indigenous-content/capitalization-and-formatting-of-indigenous-terms Erwähnte Belletristik Kim de l’Horizon: Blutbuch. 2022: https://www.dumont-buchverlag.de/buch/kim-de-l-horizon-blutbuch-9783832182083-t-5579 Bernardine Evaristo: Mädchen, Frau etc. 2021: https://de.wikipedia.org/wiki/Mädchen,_Frau_etc. Ulrike Draesner: Die Verwandelten. 2023: https://www.draesner.de/die-verwandelten/ Mithu Sanyal: Identitti. 2021. https://www.hanser-literaturverlage.de/buch/identitti/978-3-446-26921-7/ Musik Musik Intro: „Tech Talk“ von Jason Shaw, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Musik Outro: „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Ein Blick in die Medien Fremdsprachen helfen dem Gedächtnishttps://www.tagesschau.de/wissen/forschung/mehrsprachigkeit-100.html Kann man 007 weichspülen? – Zur Neuausgabe der James Bond-Romanehttps://www.hr-inforadio.de/programm/themen/pro-und-contra-sollten-die-james-bond-romane-sprachlich-ueberarbeitet-werden–v1,cancel-100.htmlhttps://www.independent.co.uk/voices/james-bond-ian-fleming-books-edited-b2290563.html Rechte Verbotskultur: Die Sterne vom Himmel holenhttps://www.stadt-zuerich.ch/portal/de/index/service/medien/medienmitteilungen/2023/juni/230614b.htmlhttps://www.zueritoday.ch/zuerich/stadt-zuerich/initiative-tschuess-genderstern-kommt-definitiv-vors-volk-152040052 Leichter Stern, schwerer Stern: Über die Verständlichkeit von gendergerechter Sprache Ebner, Christopher (2023): „Leicht verständliche Sprache genderfair! Studie zur Verwendung genderfairer Sprache in Leicht verständlicher Sprache“, Graz, https://www.capito.eu/genderstudie/. Ferner: Koehler, Stefanie und Michael Wahl (2021): „Empfehlung zu gendergerechter, digital barrierefreier Sprache – eine repräsentative Studie“, https://www.bfit-bund.de/DE/Publikation/empfehlung-gendergerechte-digital-barrierefreie-sprache-studie-koehler-wahl.html (zugegriffen am 30.9.2023). Testsatz Siri: Die Studentinnen und Studenten, die Student*innen mit Stern und die Student_innen mit Unterstrich, aber dann gibt es noch die Student’innen mit Apostroph! DeepL & Co im Sprachunterricht: Fluch oder Segen? Udry, I., & Berthele, R. (2023). Digitale Übersetzungsprogramme und Online-Wörterbücher im Fremdsprachenunterricht: Erkenntnisse aus einer Umfrage bei Lehrpersonen und Lernenden der obligatorischen, post-obligatorischen und tertiären Bildung. Linguistik Online, 120(2), 145-167. https://doi.org/10.13092/lo.120.9720 Im semantischen Netz der Phantasien – Proneauxgraphische Kartographien Antoine Mazières, Mathieu Trachman, Jean-Philippe Cointet, Baptiste Coulmont & Christophe Prieur (2014): Deep tags: toward a quantitative analysis of online pornography, Porn Studies, 1:1-2, 80-95, DOI: 10.1080/23268743.2014.888214  https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/23268743.2014.888214 Daten: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00937745v2/document Intro „Tech Talk“ von Jason Shawhttps://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Outro „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Unsere Expertin zu Gast: Claudia Posch Claudias Webseite: https://www.uibk.ac.at/de/sprachwissenschaft/team/claudia-posch/ Angesprochene Themen Interview mit Senta Trömel-Plötz, Radio DRS, Reflexe, 7. 3. 1980: https://www.srf.ch/audio/reflexe/gibt-es-eine-frauensprache-gespraech-mit-dr-senta-troemel-ploetz?uuid=cb39c2f6-02de-4d78-ba8d-5edc4d297289 Wikipedia-Artikel zu Senta Trömel-Plötz: https://de.wikipedia.org/wiki/Senta_Trömel-Plötz Korpusprojekt Alpenwort: http://alpenwort.at Korpusprojekt Text+Berg: https://textberg.ch/ Sommerschule der Zürcher Korpuslinguistik und Korpuspragmatik: https://www.ds.uzh.ch/de/projekte/zukoko.html Musik Musik Intro: „Tech Talk“ von Jason Shaw, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Musik Outro: „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Als Expertin zu Gast: Katja Politt Katjas Seite an der Uni Hannover: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/ Katjas eigene Homepage: https://katjapolitt.de Katja auf Mastodon: @lingucat@scholar.social  Katja auf Twitter: @lingucat Dungeons & Syntax Blogbeitrag zu Dungeons & Syntax: https://katjapolitt.wordpress.com/2020/09/14/dungeons-and-syntax-die-entwicklung-eines-gamification-konzepts-fur-ein-linguistisches-grundlagenseminar/ Materialien: https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=1000272f-3189-4844-b199-8b98b5f083f9 Syntagma Blogbeitrag zu Syntagma: https://katjapolitt.wordpress.com/2023/05/18/syntagma-ein-grammatik-abenteuer-entsteht/ Projektseite Leibniz Universität: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer Materialien: https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?mainnav=true&id=fbc82c6b-2db0-44b2-b5a6-c385f345f90c Weitführende Links Inverted Classroom (deutschsprachige Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Umgedrehter_Unterricht Blended Learning (deutschsprachige Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Integriertes_Lernen Dungeons and Dragons (englischsprachige Wikipedia): https://en.wikipedia.org/wiki/Dungeons_%26_Dragons Lernplattform ILIAS: https://de.wikipedia.org/wiki/ILIAS, mit Importkomponente für SCORM-Inhalte:  https://de.wikipedia.org/wiki/SCORM Erwähnte Literatur Pittner, K. / Berman, J. (2021): Deutsche Syntax. Ein Arbeitsbuch. 7. überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: Narr. Chesher, Chris ; Costello, Brigid: Why Media Scholars Should Not Study Computer Games. In: Media International Australia Bd. 110 (2004), Nr. 1, S. 5–9. Toda, Armando M. / Pedro H. D. Valle / Seiji Isotani (2018): The Dark Side of Gamification: An Overview of Negative Effects of Gamification in Education. In: Cristea, Alexandra I. / Bittencourt, Ig I. / Lima, Fernanda (Hrsg.): Higher Education for All. From Challenges to Novel Technology-Enhanced Solutions, Communications in Computer and Information Science. Bd. 832. Cham: Springer International Publishing, S. 143–156. Audio Clips & Musik Intro: Ausschnitt aus Monty Python: „Das Leben des Brian“; Quelle: www.youtube.com/watch?v=DZ47gksnesc Musik Intro: „Tech Talk“ von Jason Shaw, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Musik Outro: „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Interview mit Martin Luginbühl zu „Umfrage zu Sprache, Geschlecht und zur Diskussionskultur in der Schweiz“ Interview mit Martin Luginbühl: https://germanistik.philhist.unibas.ch/de/personen/martin-luginbuehl/ Studie: https://www.tamedia.ch/tl_files/content/Group/PDF%20Files/Deutsch/20230517%20Bericht%20Umfrage%20Sprcahe,%20Geschlecht%20und%20Diskussionskultur%20in%20der%20Schweiz.pdf TA-Berichterstattung zur Studie: https://www.tagesanzeiger.ch/zigeuner-mohrenkopf-und-asylanten-so-redet-die-schweiz-100963416276 Artikel von M. Wüest: https://www.bazonline.ch/die-mehrheit-redet-nicht-so-wie-es-eine-minderheit-verlangt-133556366830 20-Minuten-Interview mit Noah: https://www.20min.ch/story/rechte-skandalisieren-den-genderstern-gezielt-789936035480 Offene Fragen: Narrative Rekonstruktion epileptischer Anfälle im Arzt-Patienten-Gespräch Knerich, Heike and Opp, Joachim. „Medizinische und gesprächslinguistische Perspektiven auf Arzt-Patient-Gespräche mit Kindern und Jugendlichen“. Linguistik und Medizin: Sprachwissenschaftliche Zugänge und interdisziplinäre Perspektiven, edited by Marina Iakushevich, Yvonne Ilg and Theresa Schnedermann, Berlin, Boston: De Gruyter, 2021, pp. 491-508. https://doi.org/10.1515/9783110688696-028 Über sieben Brücken musst du geh’n: Geschichten vom Wasserstoff Meer, Dorothee (2023): „Zum Wasserstoffnarrativ und der diskursiven Rolle des Narrativs der Brückentechnologie – Ein empirisch gestützter Definitionsvorschlag“, Zeitschrift für Angewandte Linguistik 2023/78, S. 1–32. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/zfal-2023-2001/html Im Paper diskutierter und im Podcast performierter Image-Film von thyssenkrupp: https://www.youtube.com/watch?v=8_r-ipo9Oio Zopf oder Kahl: Konthaarmination und Kammposition in interlingualen Haarsalon-Namen Paviour-Smith, Martin. „Cutting across Linguistic Borders? Interlingual Hair Salon Names in Plurilingual Switzerland“. Crossing Languages to Play with Words: Multidisciplinary Perspectives, edited by Sebastian Knospe, Alexander Onysko and Maik Goth, Berlin, Boston: De Gruyter, 2016, pp. 231-258. https://doi.org/10.1515/9783110465600-012 Intro „Tech Talk“ von Jason Shawhttps://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Outro „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Blick in die Medien Andrej Sokolow: “Elon Musk, George Soros, Magneto und der Judenhass”, Jüdische Allgemeine, 18.05.2023https://www.juedische-allgemeine.de/politik/elon-musk-george-soros-magneto-und-der-judenhass/Comicfigut Magneto: https://de.wikipedia.org/wiki/Magneto_(Comicfigur) Gender-Tag in Stäfahttps://www.swissinfo.ch/ger/-gender-tag–in-staefa-zh—was-hier-ablaeuft–ist-ein-skandal-/48528736https://www.blick.ch/schweiz/zuerich/schulleitung-entlassen-svp-glarner-hetzt-gegen-gender-tag-an-schule-staefa-zh-id18562968.html Jeder vierte Viertklässler kann nicht richtig lesen: https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/bildung-lesen-iglustudie-100.html Wer schreibt richtiger? Jungen? Mädchen? Einsprachige? Mehrsprachige? Ruppert, C. & Hanulíková, A. (im Druck). Die Rechtschreibleistung von ein- und mehrsprachigen SchülerInnen: Fehlerraten und Fehlerarten. In K. Nimz, K. Schmidt, & C. Noack (Hrsg.), Mehrsprachigkeit und Orthographie. Empirische Studien an der Schnittstelle zwischen Linguistik und Erziehungswissenschaft. Schneider Verlag Hohengehren. Preprint: https://www.researchgate.net/publication/354564123_Die_Rechtschreibleistung_ein-und_mehrsprachiger_SchulerInnen_Fehlerraten_und_Fehlerarten Von Hitler bis Martin Luther King – Terroranschläge verhindern durch Sprachanalyse Julia Ebner, Chris Kavanagh & Harvey Whitehouse (2022): Is There a Language of Terrorists? A Comparative Manifesto Analysis, Studies in Conflict & Terrorism, DOI: 10.1080/1057610X.2022.2109244 Quelle Ultrá-Manifest: https://web.archive.org/web/20041209232900/https://www.ultras-frankfurt.de/portal/modules.php?name=selbstverstaendnis Kanns die KI richten? Hassrede: linguistische Wünsche und die Möglichkeiten der Technik Jaki, Sylvia/Steiger, Stefan (Hg.) (2023): Digitale Hate Speech: Interdisziplinäre Perspektiven auf Erkennung, Beschreibung und Regulation. Berlin, Heidelberg: Springer. https://link.springer.com/10.1007/978-3-662-65964-9 Dazu: Hornscheidt, Lann (2013): Der Hate Speech-Diskurs als Hate Speech: Pejorisierung als konstruktivistisches Modell zur Analyse diskriminierender SprachHandlungen. In: Meibauer, Jörg (Hg.): Hassrede: interdisziplinäre Beiträge zu einer aktuellen Diskussion = Hate speech (= Linguistische Untersuchungen 6). 2. Fassung mit Korrekturen. Gießen: Gießener Elektronische Bibliothek. S. 28–58. Scharloth, Joachim (2021): Hässliche Wörter: Hatespeech als Prinzip der neuen Rechten. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. https://haessliche-woerter.de Scharloth, Joachim (2018): Sprachliche Gewalt und soziale Ordnung: Metainvektive Debatten als Medium der Politik. In: Klinker, Fabian/Scharloth, Joachim/Szczęk, Joanna (Hg.): Sprachliche Gewalt. Stuttgart: J.B. Metzler. S. 7–28. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04543-0_1. Intro „Tech Talk“ von Jason Shawhttps://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Outro „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

Blick in die Medien Plaudern gegen Einsamkeit: Pilotprojekt – Wer sich auf eine „Plauderbank“ setzt, der lädt zu einem Schwatz ein. Die Idee stammt aus Grossbritannien und wird jetzt auch mit einem Pilotprojekt in Zürich-Witikon realisiert. Tagblatt der Stadt Zürich, 19. April, S. 4, https://kiosk.purplemanager.com/tagblattzuerich#/main/presenter/bd6d1656-9631-4b04-bafc-d555b40798ac Online mental health company uses ChatGPT to help respond to users in experiment — raising ethical concerns around healthcare and AI technology: https://www.businessinsider.com/company-using-chatgpt-mental-health-support-ethical-issues-2023-1 Kulturelle Aneignung? Seniorinnen-Ballett auf der BUGA: https://www.spiegel.de/kultur/bundesgartenschau-mannheim-aerger-um-awo-ballett-wegen-kultureller-aneignung-a-45487ab9-7396-42fe-9e86-f34a8aa9dd21https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/mannheim/buga-mannheim-diskussion-awo-ballett-kostueme-100.html Propaganda im Realitätscheck: Der Gebrauch von „Genozid“ durch Regierung und Medien Russlands Fortuin, Egbert. “Ukraine commits genocide on Russians”: the term “genocide” in Russian propaganda. Russian Linguistics 46, 313–347 (2022). https://doi.org/10.1007/s11185-022-09258-5 Weiterführend: tuwort spezial #1 zum Thema „Sprache und Ethnizität in der Ukraine“ mit der Linguistin Stefaniya Ptashnyk vom 24. Juni, 2022: https://www.tuwort.com/index.php/2022/06/24/tuwort-spezial-1/ „Schlaglichter des Kriegsdiskurses“ (Diskursmonitor): https://diskursmonitor.de/review/schlaglichter-des-kriegsdiskurses-eine-kleine-inventarauswahl-zum-oeffentlichen-sprachgebrauch-im-fruehjahr-2022/ Kritik auf Twitter von Prof. Theresa Heyd (Anglistik, Greifswald) und Prof. Annette Werberger (Viadrina) und Replik von Prof. Friedemann Vogel (Siegen) Bin ich eigentlich die einzige Linguistin, die das Projekt Diskursmonitor für nicht ganz unproblematisch hält? Aus den jüngsten Einträgen: pic.twitter.com/aKSDt59MQB— Theresa Heyd (@mrs_heyd) January 3, 2023 Die Stimmen der Rebellion: Sprechen im Parlament Slapin, Jonathan B./Kirkland, Justin H. (2020): The Sound of Rebellion: Voting Dissent and Legislative Speech in the UK House of Commons. In: Legislative Studies Quarterly 45 (2), S. 153–176. https://doi.org/10.1111/lsq.12251. Er, sie, Genderstern – Ist der Genderstern die Lösung für alle Probleme? Körner, A., Abraham, B., Rummer, R., & Strack, F. (2022). Gender Representations Elicited by the Gender Star Form. Journal of Language and Social Psychology, 41(5), 553–571. https://doi.org/10.1177/0261927X221080181 Intro „Tech Talk“ von Jason Shawhttps://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Outro „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/

tuwort und Unverb des Jahres 2022 Unverb des Jahres 2022:  Als Unverb verstehen wir: verhüllende, irreführende, zynische, entmenschlichende Ausdrücke. Von unseren Hörer:innen gewählt worden sind: totboostern (32%) herunterheizen (21%) entnazifizieren (19%) Unsere Laudation zum Unverb des Jahres 2022: totboostern Zusammen mit anderen Wörtern, die die Auffrischungsimpfung gegen das Corona-Virus mit dem Tod in Verbindung bringen, wie totspritzen und totimpfen wird mit dem Verb totboostern das Ziel verfolgt, Impfen zu diskreditieren. In seiner milderen Verwendungsvariante stellt der Ausdruck die Wirksamkeit von Auffrischungsimpfungen gegen COVID-19 in Frage, indem negative Effekte auf die Gesamtgesundheit insinuiert werden („das Immunsystem totboostern“). Häufiger wird der Ausdruck allerdings dafür verwendet, die vermeintlich tödliche Wirkung von Impfungen zu behaupten („sich mit der neuartigen Gen-Impfbrühe totboostern lassen“). Diese Vorstellung wird verschwörungsraunend mit Behauptungen verquickt, Boostern diene der Lösung der demografischen Probleme („Greise in den Altersheimen werden totgeboostert“) oder gar der Auslöschung des deutschen Volkes („das Volk wird totgeboostert“). Das Verb „totboostern“ wurde vom Publikum des Tuwort-Podcasts als grob irreführender Ausdruck zum Unverb des Jahres 2022 gewählt, weil es einen wirksamen Schutz vor schweren Krankheitsverläufen faktenwidrig als tödliche Gefährdung konstruiert. tuwort des Jahres 2022: Als tuwort verstehen wir ein Wort mit Symptomcharakter in dem sich Zeitgeist verdichtet. Von unseren Hörer:innen gewählt worden sind: weginflationieren (18%) sich freitesten (17%) auseinanderdividieren (10%) Unsere Laudatio zum tuwort des Jahres 2022: weginflationieren Das Wort weginflationieren ist zwar nicht völlig neu: Es bezeichnet generell den positiven Effekt für Kreditnehmer:innen während einer Inflation, da der Wert der realen Schuldensumme sinkt und damit auch die Zinsen sinken, also „weginflationiert“ werden. Im Jahr 2022 mit hoher Inflation steht weginflationieren symptomatisch für die unterschiedlichen geldpolitischen Rezepte und Interessen: Die hohen Schulden der Staaten werden zwar „weginflationiert“ („die hochverschuldeten Staaten wollen ihre Schulden weginflationieren“), die Gehälter (und Mindestlöhne) werden jedoch auch. Blick in die Medien Banker vs. Bankier https://www.tagesanzeiger.ch/feindbild-banker-762928630302 Aus „Mohrenköpfle“ wird „Möhrenköpfle!“ Zoff um Mannheimer Traditionscaféhttps://www.rtl.de/cms/mannheim-riesen-streit-um-mannheimer-traditionscafe-mohrenkoepfle-5023504.htmlhttps://www.mannheimer-morgen.de/orte/mannheim_artikel,-mannheim-wird-aus-dem-mannheimer-mohrenkoepfle-ein-moehrenkoepfle-_arid,2030386.html Calling a man ‘bald’ is sex-related harassment, employment tribunal ruleshttps://www.theguardian.com/world/2022/may/13/calling-a-man-bald-is-sexual-harassment-employment-tribunal-rules Deutsch lernen währen der Pandemie – Utopie oder eine Frage der Didaktik? Binanzer, A., Cristante, V. and Wecker, V. (2022) Schulische Zweitsprachvermittlung und Zweitspracherwerb während der Covid-19-Pandemie: Auswirkungen von Schulschließungen und Distanzunterricht auf das Lehren und Lernen von DaZ. Zeitschrift für Angewandte Linguistik, Vol. 2022 (Issue 77), pp. 145-188. https://doi.org/10.1515/zfal-2022-2085 Siehe dazu auch tuwort #6 zum Thema „Inklusion durch Exklusion? – DaZ-Klassen auf dem Prüfstand“: https://www.tuwort.com/index.php/2022/10/25/tuwort-6/ Von Opfern und Helden: Die Ölindustrie erzählt vom Klimawandel Dahl, Trine: Global Villain, but Local Hero? A Linguistic Analysis of Climate Narratives from the Fossil Fuel Sector. In: Applied Linguistics Bd. 43 (2022), Nr. 1, S. 1–20. doi:10.1093/applin/amab003 Weiterführend: Nachhaltigkeitsbericht (Wikipedia) – https://de.wikipedia.org/wiki/Nachhaltigkeitsbericht Zum CO2-Fußabdruck: „Big oil coined ‘carbon footprints’ to blame us for their greed. Keep them on the hook“ (Guardian) – https://www.theguardian.com/commentisfree/2021/aug/23/big-oil-coined-carbon-footprints-to-blame-us-for-their-greed-keep-them-on-the-hook Zur Geschichte des Begriffs „Nachhaltigkeit“: Du Pisani, Jacobus A. (2006): Sustainable development – historical roots of the concept, In: Environmental Sciences, 3:2, 83-96, DOI: 10.1080/15693430600688831 – https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15693430600688831 Ist das Hier hier oder dort – und bin ich ein echter Soldat? Drohnenoperator:innen erzählen Voice, Matthew (2022): Distance, proximity, and authenticity in the point of view of US military drone operator autobiographies. In: Discourse Studies, S. 14614456221112274. https://doi.org/10.1177/14614456221112274. Dokumentarfilm „National Bird“ von Sonia Kennebeck (2016):https://de.wikipedia.org/wiki/National_Bird Intro „Tech Talk“ von Jason Shawhttps://freemusicarchive.org/music/Jason_Shaw/Audionautix_Tech_Urban_Dance/TU-TechTalk Outro „Machine Language“ von Mystery Mammal, CC BY 4.0https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Wonders_Of_Modern_Technology/Mystery_Mammal_-_08_-_Machine_Language/