Neurotopics

Neurotopics
undefined
Oct 27, 2024 • 34min

9-2 | Fédérer une thématique en tant que Directrice de Recherche (avec Nadine RAVEL)

Pour cette seconde partie du neuvième épisode, nous continuons la découverte du métier de Directrice de Recherche avec Nadine RAVEL. Elle travaille actuellement au sein de l'équipe CMO du Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous discutons de la capacité du cerveau à percevoir le monde autour de nous, à associer un contexte à un stimulus (voire plusieurs). Nous abordons également en quoi ces fonctions forgent la mémoire et la compréhension de notre environnement. En retraçant le fil rouge de sa carrière, nous comprenons comment son raisonnement scientifique a évolué au fil des années. Enfin, Nadine nous confie ce qu'elle recommanderait aux étudiants actuels, avec le recul qu'elle a acquis au cours de son parcours. Sections de l'épisode : L'évolution des sujets de recherche au cours de la carrière de 0:49 à 25:44 Conseils pour les étudiants à partir de 25:54 Nous remercions chaleureusement Nadine pour sa participation à cet épisode, pour son récit de carrière passionnant et pour ses précieux conseils. N'hésitez pas à consulter l'Instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.
undefined
Sep 1, 2024 • 51min

9 | Fédérer une thématique en tant que Directrice de Recherche (avec Nadine RAVEL)

Pour cette première partie du neuvième épisode, nous accueillons Nadine RAVEL, actuellement Directrice de Recherche au sein de l'équipe CMO du Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de son parcours, de l’origine de ses choix et des opportunités qui lui ont permis de construire sa recherche. Nous abordons sa découverte de l’éthologie, l’étude des comportements animaliers, et de la recherche olfactive ainsi que son lien avec la maladie d’Alzheimer. Enfin, Nadine confie l’organisation de sa vie étudiante, la nécessité de cumuler plusieurs emplois pour réaliser sa thèse. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires uniquement Sujet de recherche et Conseils pour les étudiants à suivre dans la partie 2 Nous remercions grandement Nadine pour sa participation à cet épisode, son passionnant récit de carrière, et ses conseils. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.
undefined
Apr 21, 2024 • 55min

8 | Soigner, chercher, enseigner : le métier de MCUPH (avec Baptiste BALANÇA)

Pour ce huitième épisode, nous accueillons Baptiste BALANÇA, actuellement MCUPH (Maître de Conférences Universitaire et Praticien Hospitalier) de l'équipe TIGER au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Il est médecin anasthétiste-réanimateur, chercheur spécialisé dans les lésions cérébrales aiguës, le métabolisme et les activités anormales du cerveau, et finalement enseignant à l'université. Nous y discutons donc de ses différentes casquettes, de la charge de travail et mentale associée, ainsi que de l'organisation qu'il met en place au quotidien pour assumer ses responsabilités. Baptiste nous confie les raisons de ses choix qui ont mené à son parcours actuel (études de médecine, thèse de médecine, thèse de sciences, parcours professionnel...), et toute la complexité du parcours de MCUPH. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires de 00:50 à 21:43 Sujet de recherche de 21:49 à 41:11 Conseils pour les étudiants à partir de 41:17 Nous remercions grandement Baptiste pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.
undefined
Mar 17, 2024 • 46min

7 | Équilibrer sa vie d'enseignante et de chercheuse (avec Marion RICHARD)

Pour ce septième épisode, nous accueillons Marion RICHARD, actuellement Maître de Conférences dans l'équipe NEUROPOP au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de ses opportunités de recherche et d’enseignement, de son rôle en tant que responsable de Master 2, mais aussi d’unités d’enseignement diverses à l’université, tout en préservant une activité de recherche en parallèle. Côté recherche justement, Marion nous parle également de ses objectifs, de ses expériences en tant qu'encadrante de thèse. On y découvre ainsi ce qu’est une Habilité à Diriger des Recherches (HDR) concrètement, et l’importance d’être dans une équipe lorsque l’on est enseignant et chercheur. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires de 00:32 à 22:17 Sujet de recherche de 22:23 à 34:36 Conseils pour les étudiants à partir de 34:43 Nous remercions grandement Marion pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.
undefined
Feb 18, 2024 • 42min

6 | Il s'est donné 20 ans pour devenir Ingénieur de Recherche (avec Sébastien ARTHAUD)

Pour ce sixième épisode, nous accueillons Sébastien ARTHAUD, actuellement Ingénieur de Recherche dans l'équipe SLEEP au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons grandement de sa carrière, de son parcours atypique et des raisons qui l’ont poussées sur cette voie. Il nous confie avoir énormément travaillé pour avancer dans sa carrière, tout en construisant sa vie personnelle en parallèle. Sébastien nous présente aussi ses missions principales, ses domaines d’expertise et son implication dans des projets de recherche sur le sommeil, la maladie de Parkinson et la narcolepsie. À la fin de l'épisode, il partage ses conseils pour les étudiants qui seraient un peu perdus devant les débouchés en Neurosciences. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires de 00:32 à 26:52 Sujet de recherche de 26:57 à 33:53 Conseils pour les étudiants à partir de 33:59 Nous remercions grandement Sébastien pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.
undefined
Jan 13, 2024 • 40min

5 | Le post-doctorat comme tremplin pour devenir chercheur.se (avec Cécilia NEIGE)

Cécilia NEIGE, post-doctorante au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon, partage son parcours atypique allant de la littérature à la recherche en neurosciences. Elle évoque les défis qu'elle a rencontrés dans différents pays francophones et les opportunités qui ont jalonné son chemin. Cécilia donne des conseils précieux aux étudiants hésitants à se lancer dans ce milieu, rappelant l'importance de suivre sa passion et de créer des liens en recherche. Sa vision du post-doctorat met en avant la collaboration et l'apprentissage continu.
undefined
Dec 10, 2023 • 30min

4 | Anticiper au mieux sa thèse (avec Pierre BONNET)

Pour ce quatrième épisode, nous accueillons Pierre BONNET, actuellement dans la 2ème année de sa thèse qu’il réalise au sein de l’équipe COPHY au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de son parcours scolaire et de son choix de changer d’université au milieu de son cursus. En nous partageant son expérience et les rencontres qui l’ont amené jusqu’ici, Pierre nous présente sa perception du monde de la recherche. À la fin de l'épisode, il nous livre ses conseils et nous rappelle que les invités du Podcast sont soumis au biais du survivant. Sections de l'épisode : 1) Parcours professionnel et études scolaires de 00:34 à 8:55 2) Sujet de recherche de 8:55 à 23:00 3) Conseils pour les étudiants à partir de 23:00 Nous remercions grandement Pierre pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.
undefined
Nov 5, 2023 • 34min

3 | Poursuivre l'enseignement après la thèse (avec Bertrand BEFFARA)

Pour ce troisième épisode, nous accueillons Bertrand BEFFARA, ex-attaché temporaire d’enseignement et de recherche à la suite de sa thèse. Nous y discutons de son parcours scolaire et des difficultés qu’il a pu rencontrer dans la réalisation de son parcours. En nous partageant ses doutes et ses connaissances, Bertrand nous présente un peu mieux les possibilités et les fonctions d’une personne qui vient de conclure sa thèse. À la fin de l'épisode, il nous livre ses conseils et encouragements pour les étudiants qui souhaitent se perfectionner dans la recherche. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires de 00:34 à 10:52 Sujet de recherche de 10:52 à 22:42 Conseils pour les étudiants à partir de 22:42 Nous remercions grandement Bertrand pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.
undefined
Oct 1, 2023 • 27min

2 | L'expérimentation scientifique auprès des enfants (avec Léa LONGO)

Pour ce deuxième épisode, nous accueillons Léa LONGO, ingénieure d’étude au sein de l’équipe EDUWELL au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de son parcours scolaire et des choix qu'elle a du (ou pas) prendre au fur et à mesure. En nous partageant son quotidien, Léa nous explique son rôle au sein du laboratoire et ses contributions aux expérimentations auprès des enfants. Elle échange également sur le soutien qu'elle constitue pour la diversité de profils dans son équipe. À la fin de l'épisode, elle livre ses recommandations aux étudiants qui souhaitent s'orienter dans la recherche.Sections de l'épisode : 1) Parcours professionnel et études scolaires de 00:42 à 12:15 2) Sujet de recherche de 12:15 à 20:14 3) Conseils pour les étudiants à partir de 20:14 Nous remercions grandement Léa pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.
undefined
May 11, 2023 • 29min

1 | Le maître-mot dans la recherche, c'est la persévérance (avec Camille FERDENZI-LEMAITRE)

Camille FERDENZI-LEMAITRE, chargée de recherche au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon, partage son parcours atypique dans le domaine des sciences. Elle parle de son expérience sur le rôle des odeurs dans les interactions sociales et de la variabilité de la perception olfactive. Camille évoque la persévérance nécessaire pour réussir en recherche et souligne l'importance de l'interdisciplinarité. Ses conseils aux étudiants révèlent un mélange de rigueur, d'audace et de passion qui motivent la nouvelle génération de chercheurs.

The AI-powered Podcast Player

Save insights by tapping your headphones, chat with episodes, discover the best highlights - and more!
App store bannerPlay store banner
Get the app