EduFunk

Ein Roboter fährt los – und plötzlich wird Programmieren greifbar. Doch wie gelingt der Einstieg im Schulalltag, auch ohne Informatikstudium? Darüber sprechen Anna und Björn in dieser EduFunk-Folge mit Carolin Berger und Mareike Förster von Cornelsen Experimenta und dem Cornelsen Verlag.Die beiden zeigen, wie der Lernroboter eXperiBot Kinder und Jugendliche vom ersten Programmieren mit Pfeilen über Blockly bis zu Python begleiten kann. Wir sprechen über eine realistische erste Unterrichtsstunde, unterschiedliche Lernvoraussetzungen und die Frage, warum ein Roboter, der zunächst das Falsche tut, ein guter Ausgangspunkt fürs Lernen sein kann.Außerdem geht es um Teamarbeit, kreative Lösungen und Roboter, die gemeinsam Aufgaben rund um Recycling, Landwirtschaft und Produktion bewältigen. Und wir fragen: Warum lohnt es sich auch im Zeitalter von KI, selbst programmieren zu lernen?Eine Folge für alle, die Robotik ausprobieren und erfahren möchten, wie aus Tüfteln, Ausprobieren und Fehlersuchen gemeinsames Lernen entsteht.weiterführende Links:👉 ⁠Mehr über den eXperiBot von Cornelsen erfahren⁠Social Media:📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Es moderieren Anna Gombocz, Anna Weghuber und Björn Braun.

Nur kurz eine Nachricht lesen – und schon wandert der Blick vom Baby zum Bildschirm. Wie können Eltern im digitalen Alltag bewusst Zeit für Nähe, Blickkontakt und gemeinsame Erlebnisse schaffen?In dieser Folge des EduFunk-Elternabends sprechen Anna Weghuber und Björn Braun mit Dr. Arnika Thiede über die ersten beiden Tipps aus der Broschüre „Bildschirmfrei von null bis drei“: ein gutes Vorbild sein und auf medienfreie Zeiten achten.Vom Handyparkplatz über ungestörte Kuschelzeit bis zum gemeinsamen Vorlesen: Ihr bekommt konkrete Anregungen, wie kleine Veränderungen im Alltag mehr Raum für Zuwendung schaffen. Außerdem geht es um Kinderfotos im Netz, den Spagat zwischen Homeoffice und Familie und die Hörerfrage: Was tun, wenn sich mein Kind nur mit dem Handy beruhigen lässt?Eine Folge für Eltern, Großeltern und alle, die die Kleinsten beim Aufwachsen in einer digitalen Welt begleiten.weiterführende Links:⁠Digitaler Medienkonsum⁠⁠Broschüre "Bildschirmfrei von Null bis Drei"⁠Social Media:📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Es moderieren Anna Gombocz, Anna Weghuber und Björn Braun.

Drei Wochen lang tauschen Schülerinnen und Schüler Smartphones gegen Tastenhandys und neue Alltagsroutinen. Es geht um morgendliche Extra-Zeit, weniger Scrollen, Snapchat-Flammen, langsame SMS und die Tücken ständiger Erreichbarkeit. Stimmen aus der Klasse zeigen, warum manche durchhalten, andere abbrechen und wie aus einer Challenge ein gemeinsames Medienexperiment wird.

Anne Looks und Tom Wiedemann, Medienwissenschaftler bei App Camps, sprechen über Programmieren in Zeiten künstlicher Intelligenz. Es geht um kreative Scratch-Projekte, kostenlose Unterrichtsmaterialien und die EU Code Week. Außerdem beleuchten sie Vorurteile in KI-Antworten, Umwelt- und Gesellschaftsfolgen sowie Wege, digitale Werkzeuge im Unterricht kritisch und ohne großes Vorwissen einzusetzen.

Felix Kolewe, Geschäftsführer der Villa Wewersbusch und ehemaliger Lehrer, spricht über KI als festen Bestandteil moderner Schulentwicklung. Themen sind KI-Unterricht ab Klasse fünf, der schmale Grat zwischen Assistenz und „Skillskipping“, neue Aufgaben- und Prüfungsformate sowie analoge Lernphasen. Außerdem geht es um bewegliche Regeln, skeptische Kollegien und die Frage, wie Schulen mutig ins Ausprobieren kommen.

Dr. Arnika Thiede, Kinderärztin aus Linz mit Schwerpunkt kindliche Entwicklung, spricht über Smartphones im Alltag mit Babys und Kleinkindern. Thema sind Sprachentwicklung, elterliche Aufmerksamkeit und die Wirkung schneller Bildschirmbilder. Außerdem geht es um Videotelefonate mit Großeltern, Fremdsprachenlernen per YouTube und bewusste Handyzeiten statt Verbote.

Joana Baumgarten-Pfab, Lehrerin und Referentin für digitale Bildung, zeigt, wie KI, Game-Based Learning und Vibe-Coding Unterricht verwandeln. Sie spricht über interaktive Faust-Rollenspiele, ein Bundestagsspiel, Pokémon als Inspirationsquelle und kreative HTML-Lernspiele. Außerdem geht es um Authentizität, Bewertung, Datenschutz und die Frage, wann ein eigenes Tool wirklich sinnvoll ist.

War bei dieser Hausaufgabe KI im Spiel? Für den Wiener Lehrer und Kolumnisten Bernhard Gmeiner führt diese Frage in die falsche Richtung. Statt nach vermeintlich sicheren Wasserzeichen zu suchen, sollten Lehrkräfte stärker darauf schauen, wie Texte, Präsentationen und andere Ergebnisse entstanden sind.Gemeinsam mit Anna und Björn spricht Bernhard darüber, warum sich Leistungsbeurteilung im Zeitalter der KI verändern muss, weshalb der Lernprozess und spontane mündliche Leistungen wichtiger werden – und warum Schulen mehr als nur gute Absichten brauchen: verpflichtende Kompetenzen, geeignete Fortbildungen, datenschutzkonforme Werkzeuge und eine verlässliche Finanzierung.Eine Folge über die Zukunft des Lernens, die Grenzen technischer Kontrolle und eine überraschend beruhigende Erkenntnis: Gerade in einer von KI geprägten Schule wird die Beziehung zwischen Lehrkräften und Lernenden wichtiger denn je.weiterführende Links:https://bernhardgmeiner.com/Social Media:📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Es moderieren Anna Gombocz, Anna Weghuber und Björn Braun.

EduFunk startet in Staffel 8 – mit einer Rückkehr, einem neuen Format und reichlich Gesprächsstoff! Anna Weghuber ist wieder dabei und bringt ihre Perspektive als frischgebackene Mama mit. Gemeinsam mit Björn Braun lädt sie künftig einmal im Monat zum EduFunk Elternabend ein: Wie begleiten wir Kinder durch ihren digitalen Alltag? Welche Grenzen helfen wirklich? Und welche Rolle spielt unser eigener Handykonsum?Zum Staffelauftakt diskutieren Anna Gombocz, Anna Weghuber und Björn Braun außerdem, warum Handyverbote allein nicht reichen, weshalb klassische Hausaufgaben im Zeitalter von ChatGPT auf den Prüfstand gehören und was Schulen für einen sinnvollen KI-Einsatz brauchen.Freut euch auf klare Standpunkte, österreichischen Humor und einen Ausblick auf eine Staffel voller Schulstorys, spannender Gäste und neuer Perspektiven auf digitale Bildung. Für alle, die Schule und Familienalltag mit Mut, Kreativität und guten Ideen mitgestalten wollen.🎧 Jetzt reinhören – und schickt uns eure Fragen für den EduFunk Elternabend!Social Media:📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Es moderieren Anna Gombocz, Anna Weghuber und Björn Braun.

Zum Abschluss der siebten Staffel wird es noch einmal persönlich, ehrlich und ein bisschen sommerlich-chaotisch: Anna und Björn blicken zurück auf über 40 Folgen EduFunk, auf besondere Gäste, prägende Themen und Gespräche, die hängen geblieben sind.Dabei geht es um KI in der Schule, digitale Bildung, iPads im Unterricht, Medienkompetenz, Fortbildungskultur und die Frage, wie Schule im 21. Jahrhundert eigentlich aussehen müsste. Zwischen Hitzewelle, österreichisch-deutscher Vokabelprüfung und Urlaubsvorfreude entsteht eine Folge, die zurückschaut, einordnet und Lust auf die nächste Staffel macht.Eine Folge für alle, die EduFunk durch das Schuljahr begleitet haben, die digitale Bildung weiterdenken wollen und die wissen möchten, warum nach der Funkstille im Sommer im September garantiert weitergefunkt wird.Social Media:📘 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌃 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Bluesky⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠📷 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🌍 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Webseite⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.