umbraise - der Podcast

Amrhein
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Feb 3, 2025 • 40min

#04 - Umbraise und das Startchancen-Programm

Malte Thiede, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Inklusion und Diversität, spricht über das innovative Startchancen-Programm der Bundesregierung. Dieses zielt darauf ab, sozial benachteiligte Schülerinnen und Schüler zu unterstützen und investiert 20 Milliarden Euro über zehn Jahre. Thiede und Benjamin Badstieber diskutieren, wie emotionale und soziale Kompetenzen gefördert werden können, um ein besseres Lernumfeld zu schaffen. Die Herausforderungen im Schulalltag und die Bedeutung der emotionalen Unterstützung werden ebenfalls thematisiert.
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Oct 7, 2024 • 50min

#03 – Unterricht als Emotionale Kunst – Interview mit Prof.in Patricia Jennings

In diesem Gespräch mit Prof. Patricia Jennings, einer renommierten Expertin für emotionales Lernen an der University of Virginia, werden spannende Einblicke in die emotionale Intelligenz und Achtsamkeit im Unterricht gegeben. Sie beleuchtet, wie Stress und Burnout Lehrkräfte belasten und welche Rolle emotionale Sicherheit im Klassenzimmer spielt. Jennings diskutiert, wie Achtsamkeit helfen kann, die Lehrer-Schüler-Beziehung zu stärken und emotionale Herausforderungen im Bildungsbereich zu meistern. Ein wichtiges Thema ist auch die Förderung positiver emotionaler Ausdrucksformen.
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Sep 9, 2024 • 52min

#02 – Interview mit David Breuer (Teilnehmer von umbraise)

David Breuer, Mental- und Team-Experte sowie Gründer von ERFOLGSUPDATES.DE, teilt seine Erfahrungen mit dem umbraise-Ansatz. Er erläutert, wie ein beziehungsorientierter Umgang das Verhalten von Schülern positiv beeinflussen kann. Besonders spannend sind seine Einblicke zu Empathie und mentaler Gesundheit im Bildungssystem. Breuer diskutiert auch den Golem- und Pygmalion-Effekt und deren Auswirkungen auf Schülerleistungen, sowie die Bedeutung von Netzwerken in der Lehrerfortbildung.
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Aug 9, 2024 • 57min

#01 – Das Umbraise Team stellt sich vor

Erfahrt, wie ein innovatives Projekt zur Unterstützung von Lehrkräften entsteht. Das Team diskutiert emotionale Belastungen und die Rolle von Inklusion in Schulen. Das Embrace-Konzept wird als neue Form der Lehrerfortbildung präsentiert, die über traditionelle Ansätze hinausgeht. Besondere Aufmerksamkeit gilt der emotionalen Sicherheit im Klassenzimmer. Zudem werden digitale Angebote für Lehrkräfte vorgestellt, um ein positives Lernumfeld zu fördern. Ein Rückblick auf erste Erfahrungen und ein Ausblick auf Neues runden die Diskussion ab.

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