

Geschichte Europas
Tobias Jakobi
Ein Podcast über die Geschichte Europas. Gespräche mit Expert:innen, angefangen beim geologischen Entstehen der europäischen Halbinsel bis hin zum heutigen Tag. Mitglied von geschichtspodcasts.de & wissenschaftspodcasts.de
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Episodes
Mentioned books

Apr 17, 2023 • 2min
Y-084: Gesetz über die Hitlerjugend (1936)
Y: Quellen
Verknüpfte Folgen
Die Hitlerjugend (1926-1945), mit Dr. André Postert (24.04.2023)
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Die Episoden werden thematisch und nicht nach Erscheinungsdatum nummeriert. Für einen chronologischen Durchgang zur europäischen Geschichte sollten die Episoden nach Namen sortiert werden.
schwarze0fm hatte als Hobbyprojekt begonnen - inzwischen habe ich aber durch Auftragsproduktionen und Crowdfunding die Möglichkeit gewonnen, mehr und bessere Folgen für Geschichte Europas zu produzieren. Das Prinzip "schwarze Null" bleibt - die Einnahmen werden verwendet, für mich Rahmenbedingungen zu schaffen, den Podcast zu betreiben und weiterzuentwickeln. In dieser Folge habe ich das ausführlich erklärt.
This episode of "Geschichte Europas" by schwarze0fm (Tobias Jakobi) first published 2023-04-17.
CC-BY 4.0: You are free to share and adapt this work even for commercial use as long as you attribute the original creator and indicate changes to the original.
Quellentranskript
Gesetz über die Hitlerjugend vom 1. Dezember 1936
Von der Jugend hängt die Zukunft des Deutschen Volkes ab. Die gesamte deutsche Jugend muss deshalb auf ihre künftigen Pflichten vorbereitet werden.
Die Reichsregierung hat daher das folgende Gesetz beschlossen, das hiermit verkündet wird:
§ 1. Die gesamte deutsche Jugend innerhalb des Reichsgebietes ist in der Hitlerjugend zusammengefasst.
§ 2. Die gesamte deutsche Jugend ist außer in Elternhaus und Schule in der Hitlerjugend körperlich, geistig und sittlich im Geiste des Nationalsozialismus zum Dienst am Volk und zur Volksgemeinschaft zu erziehen.
§ 3. Die Aufgabe der Erziehung der gesamten deutschen Jugend in der Hitlerjugend wird dem Reichsjugendführer der NSDAP übertragen. Er ist damit "Jugendführer des Deutschen Reiches". Er hat die Stellung einer Obersten Reichsbehörde mit dem Sitz in Berlin und ist dem Führer und Reichskanzler unmittelbar unterstellt.
§ 4. Die zur Durchführung und Ergänzung dieses Gesetzes erforderlichen Rechtsverordnungen und allgemeinen Verwaltungsvorschriften erlässt der Führer und Reichskanzler.

Apr 14, 2023 • 7min
Y-073: Paul Scheffer, "Ruhr und Reich" (1923), feat. Auf den Tag genau
Y: Quellen
Kooperation
Podcast "Auf den Tag genau"
Verknüpfte Folgen
Berliner Tageblatt, "Der Bruch" (1923), feat. "Auf den Tag genau" (02.01.2023)
Die Ruhrbesetzung (1923-1925), mit Prof. Dr. Stefan Goch (09.01.2023)
Auslandskorrespondenten im 20. Jhd., mit K. Bönker, C. Breitfelder und N. Domeier [HSU d. Bundeswehr Hamburg] (21.04.2023)
Goodbye, Auf den Tag genau! (29.02.2024)
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Apr 10, 2023 • 48min
W-009: Simon Rosenberger - der vergessene Fußballpionier (1885-1931), mit Petra Tabarelli (FRÜF)
W: Epochenübergreifende Biographien
Hinweise
Petras Biographie über Simon Rosenberger
Kooperation
Petras Blog: Nachspielzeiten
Podcast: Frauen reden über Fußball (FRÜF)
Petra Tabarelli auf Twitter
Verknüpfte Folgen
Ein Steilpass durch die Fußballgeschichte, mit Petra Tabarelli (FRÜF) (16.11.2020)
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Apr 3, 2023 • 35min
X-011: Byzantinistik, mit Dr. Günter Fuchs (Anno Mundi)
X: Geschichtswissenschaft und Erinnerungskultur
Kooperation
Günters Podcast Anno Mundi
Verknüpfte Folgen
Byzanz: Ein erster Überblick (Teil 1), mit Günter L. Fuchs (08.08.2020)
Byzanz: Ein erster Überblick (Teil 2), mit Günter L. Fuchs (31.08.2020)
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Mar 27, 2023 • 1h
X-010: #geschichte #wissenschaftskommunikation #instagram, mit Tabea Henn (klios_spiegel)
X: Geschichtswissenschaft und Erinnerungskultur
Kooperation
Tabea Henn/ Klios Spiegel auf Twitter
Tabe Henn/ Klios Spiegel auf Instagram
Verknüpfte Folgen
Das Twitterprojekt "@Krieg7071", mit Cathérine Pfauth (08.02.2021)
Herausforderungen für Geschichte auf YouTube, mit Florian Wittig (13.06.2022)
klios_spiegel, Was ist eine historische Quelle? (2022) (20.03.2023)
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Mar 26, 2023 • 1h 29min
D-001: Die Jungsteinzeit im Rheinischen Revier, mit Dr. Erich Claßen und Dr. Kerstin Schierhold [LVR geSCHICHTEN]
D: Mittel- und Jungsteinzeit
Dies ist eine Auftragsproduktion für das LVR-Projekt "geSCHICHTEN Rheinisches Revier"
Projektwebseite "geSCHICHTEN Rheinisches Revier"
Verknüpfte Folgen
Die Neandertaler, mit Dr. Elham Ghasidian (01.11.2020)
Das LVR-Projekt "geSCHICHTEN Rheinisches Revier", mit Alrun Berger [LVR geSCHICHTEN] (26.02.2023)
Carl Vogt, Der Urmensch (1864) (19.03.2023)
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This episode of "Geschichte Europas" by schwarze0fm (Tobias Jakobi) first published 2023-03-26.
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Mar 20, 2023 • 1min
Y-151: klios_spiegel, Was ist eine historische Quelle? (2022)
Y: Quellen
Kooperation
Tabea Henn/ Klios Spiegel auf Twitter
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#geschichte #wissenschaftskommunikation #instagram, mit Tabea Henn (klios_spiegel) (27.03.2023)
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Mar 19, 2023 • 7min
Y-042: Carl Vogt, Der Urmensch (1864)
Y: Quellen
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Die Jungsteinzeit im Rheinischen Revier, mit Dr. Erich Claßen & Dr. Kerstin Schierhold [LVR geSCHICHTEN] (26.03.2023)
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Quellentranskript
Sollte die Geschichte davon schweigen,
Tausend Steine würden redend zeugen,
Die man aus dem Schooß der Erde gräbt.
Der Reim ist zwar keiner der besten (obgleich, wenn ich nicht irre, von einem großen Dichter, die Sache aber darum nicht minder wahr.
Wenn ich noch an die älteste Geschichte denke, die wir als Gymnasiasten aufgetischt erhielten und bei den Prüfungen herplappern mußten, so graut mir zuweilen: Einerseits hatten wir einen bibelgläubigen Theologen als Religionslehrer, der uns auch kein Titelchen von den haarsträubenden Familiengeschichten des jüdischen Stammes nachließ, und andererseits einen im etymologischen Wurzelsuchen aufgegangenen Geschichtsprofessor, der uns unwiderleglich bewies, daß die Griechen ägyptisch und di1. Aufzählungs-Texte Deutschen griechisch gesprochen hätten, daß Chinesen und Hindus und Altperser ein Volk seien und auch nur eine gemeinschaftliche Historie besäßen, die zwar leider verloren gegangen sei, aber wieder construirt werden könne. Sprach der Eine von Moses, so fabelte der Andere von Wischnu – berief sich Jener auf die Bibel, so baute Dieser Häuser auf die Vedas, und in Mitten saßen wir armen Kerle über den kleinen Bredow gebeugt und schwitzten hinter den drei Brezeln (333), wie wir die reducirte Jahreszahl Alexander’s des Großen, oder den drei Roßnägeln, wie wir die Zahl Solon’s (666) nannten. Daß wir noch einigen Verstand aus dem Zusammenstoß der beiden unser Gehirn ackernden und säenden Lehrmaschinen retteten, daran sind diese selbst wahrhaftig nicht schuld. Und wenn nun gar der Professor der classischen Philologie dazu kam (ich glaube gar, er hieß Geist, weil er keinen hatte) und uns mit eben so voller Ueberzeugung das goldene, silberne, eherne und eiserne Zeitalter demonstrirte, so geriethen die verschiedenen Paradiese und Stammörter des Urmenschengeschlechtes in eine solche Verwirrung in unseren Köpfen, daß wir vorzogen, auf Mord auswendig zu lernen, aber schließlich gar nichts von dem Gelernten zu glauben.
Ob wohl unsere Jungen jetzt, nach der Ausgrabung der Urmenschen und der von ihnen redenden Steine, noch immer auf den Schulbänken in ähnlicher Weise wie ihre Väter bearbeitet werden? Fast möchte ich es glauben – die meinen wenigstens bringen zuweilen seltsame Bruchstücke aus der Schule heim. Um so mehr aber dürfte es geboten sein, von Zeit zu Zeit die Funde zusammenzustellen, welche Mythen und Traditionen, religiöse Sagen und poetische Fiktionen wirklich mit Steinen todtschlagen und einer gesunderen, naturgemäßeren Auffassung der menschlichen Entwicklung von Urbeginn an die Thür öffnen.
Nichts giebt in der That eine großartigere Anschauung des Entwicklungsganges unseres Geschlechtes, als jene mühsamen Untersuchungen, welche aus Sandgruben und Höhlen, aus Torfmooren und Seegründen, aus Steinhaufen und Gräbern die Zeugnisse vom Urzustande des Menschen zu Tage fördern. Mit welch’ harter Mühseligkeit kämpfte ein armseliges Volk, das hinsichtlich seiner Geistesfähigkeiten, seiner Hülfsmittel weit unter den niedrigsten Wilden stehen mußte, welche uns überhaupt unter den mitlebenden Völkern bekannt wurden, den Kampf um das Dasein! Wie elend mußten die Zustände sein, wo man einen gespaltenen Kiesel für das non plus ultra einer Waffe, das Mark eines halbverkohlten und gespaltenen Knochen für den größten aller Leckerbissen hielt; wo man mit dem Bären um seine Beute ringen und mit dem Eichhörnchen um seine Nüsse klettern mußte; wo der Mensch und des Menschen Sohn in der That nicht hatte, wo sein Haupt hinlegen, und der Gorilla in seinem Urwalde und seiner Hütte aus Baumzweigen fast auf derselben Stufe stand, wie der Mensch, der noch obenein vielleicht in einem kälteren Klima ausdauern mußte!
Wenn wir aber nun sehen und an der Hand der Thatsachen nachweisen können, wie diese kaum über die Thierstufe erhabenen Geschöpfe sich allmählich aus der Wildheit hervorarbeiten, wie sie feste Wohnsitze sich gründen, den Nahrungsschatz, den wilde Pflanzen und wilde Thiere ihnen bieten können, durch Anbauung des Bodens und Zähmung der Thiere vermehren, wie sie also Ackerbau und Viehzucht sich gründen und nun, stets weiter und weiter gehend, sogar zu dem Punkte kommen, neben dem Bedürfnisse der Noth auch dem Gefühle der Schönheit Genüge leisten zu können; wenn wir sehen, wie sie dies Alles aus dem eigenen Nachdenken schöpfen und sich zugleich auf stets höhere Stufen der Intelligenz schwingen, indem sie die Hindernisse bekämpfen, die ihnen im Wege stehen, und die Mittel erfinden, sie zu besiegen – wenn wir so, indem wir die Producte der schöpferischen Kraft, die diesen Wesen innewohnt, kennen lernen, zugleich eine stets größere und weitere Vorstellung von dieser schöpferischen Kraft und der unendlichen Sphäre gewinnen, welche der Menschengeist sich nach und nach erobert und dienstbar gemacht hat: so meine ich, sollte uns das Alles weit mehr erheben, stärken und erfreuen, als alle noch so tiefsinnigen Dichtungen oder wunderbaren Erzählungen, die man uns als das letzte Wort selbst eines über den menschlichen erhabenen Geistes anrühmen möchte. Die in Stein, Horn oder Metall ausgeprägten Zeugnisse des Urzustandes des Menschengeschlechtes, welche uns die Forschung in die Hand legt, reden lauter in der That, vernehmlicher und überzeugender von der steten Vervollkommnung des Menschen, von der beständigen Verbesserung seiner Lage, der unablässigen Veredlung seiner Sitten, der unausgesetzten Fortbildung seines Wesens, als hundert philosophische Deduktionen oder tausend langweilige Predigten. Man staunt über das Gewaltige, was Menschen, die von Allem entblößt zu sein schienen, zu leisten vermochten – man fragt sich zögernd, ob man werth sei, solchen Vorgängern nachzueifern – aber man fühlt sich zugleich gehoben durch das Bewußtsein, daß die Verbesserungen des Menschen eigenes Werk und der Zustand, in dem sich der Mensch und die menschliche Gesellschaft befindet, nur ihm und der Gesellschaft selber zuzuschreiben ist.

Mar 13, 2023 • 36min
I-002: Die Neue Burg in Hamburg (ca. 1021 - ca. 1139), mit Kay-Peter Suchowa
I: Das Hochmittelalter
Kooperation
Kay Peter Suchowas Webseite
Hafenradio #16 - Folge zur Neuen Burg
Hafenradio #27 - Update zur Neuen Burg
Hafenradio #31 - dritte Folge zur Neuen Burg
Verknüpfte Folgen
Helmold von Bosau, Slawenchronik (c. 1167) (06.03.2023)
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Mar 8, 2023 • 1h 20min
O-009: Die Revolution von 1848/49 in Trier, mit Prof. Dr. Beatrix Bouvier [Stadtmuseum Trier]
O: Zeitalter der Revolutionen
Dies ist eine Auftragsproduktion für das Stadtmuseum Simeonstift Trier
Beatrix Bouviers Führung am 14.03.2023: "Karl Marx - Stationen eines Lebens"
Georg Scherfs Vortrag am 21.03.2023: "Trier 1848/49: Berichte aus dem Tagebuch des Polizeikommissars Felix Müller"
Ressourcen
Die Verwendung des Episodenbilds findet mit freundlicher Genehmigung des Stadtmuseum Simeonstift Trier statt. Weitere Informationen hinter diesem Link.
Kooperation
Das Stadtmuseum Trier auf Twitter
Verknüpfte Folgen
1848 - Erfolgsgeschichte einer gescheiterten Revolution, mit Dr. Alexandra Bleyer [Reclam] (06.09.2022)
Ludwig Simon "von Trier", Auszug einer Rede über Volkssouveränität (1848) (01.03.2023)
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