Game Based Podcast

Parasoziale Beziehungen fühlen sich oft verblüffend echt an und im Gaming Kontext werden sie noch spannender. In dieser Folge sprechen wir mit Dr. Daniel Possler vom Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover über die Frage, warum wir Bindungen zu Medienfiguren aufbauen und was Videospiele dabei so besonders macht 🎮Wir schauen auf Beziehungen zu Avataren, also Figuren, die wir im Spiel steuern, und darauf, wie Nähe in Let’s Plays und Livestreams entsteht, obwohl die Interaktion nicht vollständig wechselseitig ist. Außerdem geht es um Faktoren wie Ähnlichkeit und Kontaktzeit, um Chancen fürs Wohlbefinden und um die medienpädagogische Perspektive -> begleiten statt nur verbieten, verstehen statt vorschnell bewerten.Mehr zu Daniels Forschung findest du hier

In diesem GameCheck tauchen wir ein in die leise magische Welt von Flüsterwald Story Game. Zwischen knarrenden Bäumen flüsternden Stimmen und verborgenen Pfaden öffnet sich ein Wald der sich nur jenen zeigt die bereit sind zuzuhören ✨. Elfen sprechende Tiere und uralte Kräfte begegnen uns in einer Geschichte die nicht vorgibt was richtig oder falsch ist sondern zum Entscheiden einlädt.Wir sprechen darüber wie interaktives Erzählen Kinder ernst nimmt wie Perspektivwechsel das Erleben der Geschichte verändern und warum sich das Spiel besonders gut eignet um im Deutschunterricht über Figuren Entscheidungen und Haltung ins Gespräch zu kommen 🌲📖. Dabei zeigt sich wie viel narrative Tiefe auch ein Spiel für junge Spielende entfalten kann wenn es ihnen Verantwortung überträgt.Hier der Link zum GameHier der Link zu den medienpädagogischen Rahmendaten

Prof. Dr. Dr. Rudolf Thomas Inderst, ein Medienwissenschaftler und Co-Autor des Buches über zentrale Computerspiele, diskutiert die Entstehung und Auswahl der 50 Titel. Er erklärt, wie die digitale Spielgeschichte sich über vier Jahrzehnte entwickelt hat und beleuchtet die Unterschiede zwischen akademischem und journalistischem Schreiben. Interessant sind auch Retro-Trends sowie der Wandel von Besitz zu Nutzungsrechten. Zudem spricht er über die Herausforderungen und Chancen, die KI für die Spielebranche mit sich bringt, und das didaktische Potenzial von Spielen im Unterricht.

In diesem Gamecheck tauchen wir ein in die stille, glitzernde Welt von Journey. Das wortlose Wüstenabenteuer führt uns zu einem fernen Berg, vorbei an Ruinen, geheimnisvollen Wesen und einer Atmosphäre, die mehr über Gefühle erzählt als über Handlung 🌄.Wir sprechen darüber, warum das Spiel trotz seiner Einfachheit so tief wirkt, wie Musik und Bildsprache den meditativen Flow tragen und weshalb sich Journey hervorragend eignet, um mit Kindern und Jugendlichen über Emotionen, Interpretation und Wahrnehmung ins Gespräch zu kommen 🎧Hier der Link zum GameHier der Link zu den medienpädagogischen Rahmendaten

Während das Jahr ausklingt und die Weihnachtszeit näher rückt, schauen wir darauf, wie Games spirituelle oder religiöse Elemente aufgreifen🎄. Manche Titel berühren nur die Oberfläche, andere öffnen Räume, die sich fast wie kleine Tempel anfühlen und Themen wie Kontemplation, Transformation und innere Stille erlebbar machen 🌬️Wir sprechen darüber, wie Spiele spirituelle Traditionen interpretieren, welche kulturellen Bezüge sichtbar werden und wo Games überraschend tiefe innere Erfahrungen anstoßen können. Von tibetischen Anklängen in offenen Welten bis hin zu Mechaniken, die an Atem, Präsenz oder Rituale erinnern, führt diese Folge durch verschiedene Ebenen digitaler Spiritualität.Auch die Musik spielt eine große Rolle: Sie schafft Pausen, öffnet Räume der Stille und macht emotionale Übergänge spürbar. Durch Klang, Licht und Architektur entstehen Momente, die an meditative Praxis erinnern.Folgende Spiele werden behandelt und wurden aus Darstellungszwecken gesampeltAssassin's Creed (1, 2, Origins)I Am Jesus ChristSkyrimGhost of TsushimaThe Legend of ZeldaFlowerAbzûJourneyWeitere Spieler die zwar mit religiösen Themen zu tun habem, es jedoch nicht in die Folge geschafft haben:Martin Luthes AbenteuerMartin Luther auf der SpurLight Earth

Heute schauen wir uns ein leises, poetisches Spiel über Liebe, Veränderung und das Erwachsenwerden an: FlorenceIn nur einer halben Stunde erzählt es die Geschichte von Florence Yeoh, deren Alltag zwischen Routine, Arbeit und Einsamkeit verläuft, bis sie Chris begegnet. Ein Spiel ohne Worte, das durch Gesten spricht. Wischen, ziehen, tippen. Musik wird zur Erzählerin, Farbe zur Emotion. Es entsteht eine stille Sprache, die direkt ins Herz trifft.Warum Florence so berührt und was es über Nähe, Veränderung und Empathie erzählt, darum geht es in dieser Folge.Link zum SpielLink zur pädagogischen Bewertung

iRobot Factory ist ein Lernspiel, das Logik, Programmieren und Robotik miteinander verbindet. Wir übernehmen die Rolle von Entwicklern, die einem kleinen Roboter beibringen, selbstständig Aufgaben zu lösen. Statt ihn direkt zu steuern, verbinden wir Bausteine, die ihm sagen, wann er sich drehen, hüpfen oder vorwärts gehen soll.Was einfach beginnt, wird schnell knifflig: Schleifen, Bedingungen und Fehleranalysen fordern logisches Denken und Geduld. Jeder Versuch bringt uns näher zur Lösung – und zeigt, dass Fehler Teil des Lernprozesses sind.🎓 Wer erleben will, wie Lernen, Technik und Spiel auf kluge Weise zusammenfinden, sollte iRobot Factory ausprobieren.🔗 Link zum SpielLink zum Konzept von Games im Unterricht

In dieser Folge ist Christian Gebauer zu Gast, ein Lehrer und Fachseminarleiter, der das Buch »Game Based Learning in der Schule« verfasst hat. Er spricht über die Bedeutung von Spielen im Unterricht und wie sie sinnvoll integriert werden können. Christian teilt praktische Beispiele, wie Unterrichtsreihen mit Strategiespielen und Gaming-Elementen gestaltet werden können. Er beleuchtet auch die Herausforderungen, die Lehrkräfte bei der Umsetzung von Game-Based Learning begegnen, und gibt Tipps zur Auswahl geeigneter Spiele.

Linda Schlegel, Expertin für Radikalisierungsforschung, teilt ihre Erkenntnisse zur Verbindung von Gaming und Rechtsextremismus. Sie erläutert, wie das Handbuch entstand und welche interdisziplinären Ansätze benötigt werden. Linda geht auf Herausforderungen bei der Radikalisierungsforschung ein und diskutiert die Bedeutung von präventiven Maßnahmen in Gaming-Communities. Zudem beleuchtet sie die Schwierigkeiten der automatisierten Erkennung von extremistischen Inhalten und die wichtigen Unterschiede zwischen Provokation und Radikalisierung.

Heute geht es um Papers, Please. Ein Spiel, in dem wir 1982 als Grenzbeamter im autoritären Staat Arstotzka arbeiten. Unsere Aufgabe: Pässe kontrollieren, Regeln einhalten und genug Fälle abfertigen, um die eigene Familie zu ernähren.Was simpel beginnt, wird schnell komplex: zusätzliche Tickets, Fingerabdrücke, Impfungen. Mit jeder neuen Vorschrift steigt der Druck und hinter jedem Dokument steckt ein Schicksal. Oft stehen wir vor moralischen Entscheidungen zwischen Menschlichkeit und Strafe.🛂 Wer erleben will, wie Spiele politische und gesellschaftliche Fragen aufgreifen können, sollte Papers, Please ausprobieren.👉 Medienpädagogische Hinweise zum Spiel