Collège de France - Sélection

Thomas RömerCollège de FranceMilieux bibliquesAnnée 2022-2023Conférence - Ronald Hendel : La Bible et la mémoire collectiveRonald Hendel, Professor, Department of Middle Eastern Studies, University of California, BerkeleyLa mémoire, comme dirait Proust, construit une continuité entre le présent et le passé dans laquelle le moi se découvre. La mémoire collective construit une continuité temporelle similaire pour une communauté. Nous nous concentrerons sur deux mémoires bibliques – la sortie d'Égypte et la visite de la reine de Saba – pour éclairer la mémoire collective dans la Bible. Les deux mémoires illustrent de multiples caractéristiques : la refiguration du passé pour encadrer le présent ; l'oubli stratégique du passé problématique ; et l'affirmation de la critique politique. Le commandement divin de se souvenir du passé dans la Bible implique la formation du soi collectif.Ronald Hendel est invité par l'assemblée du Collège de France, sur proposition du Pr Thomas Römer.

William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2022-2023Conférence - Orhan Pamuk : The Paradox of the Novelist (Le paradoxe du romancier)Orhan Pamuk, écrivain et essayiste de renommée mondiale, récipiendaire du prix Nobel de littérature 2006, est invité par l'assemblée du Collège de France sur proposition du Pr William Marx.Lors de ce cycle de quatre conférences, Orhan Pamuk cherchera à croiser ses 50 années d'expérience en matière de création littéraire avec sa connaissance encyclopédique des meilleures œuvres de "l'art du roman".Mardi 9 mai 2023 - Beginnings (Commencements)Mardi 16 mai 2023 - The Paradox of the Novelist (Le paradoxe du romancier)Mardi 23 mai 2023 - Inventing and Following a Character (Inventer et développer un personnage)Mardi 30 mai 2023 - Creativity and Control (Créativité et maîtrise)Ces conférences en anglais, avec traduction simultanée en français, sont organisées avec le soutien de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France du ministère de la Culture.

Charles Bertucci est chargé de recherche au CNRS, entré en fonction en 2019 à la suite d'une thèse soutenue à l'université Paris-Dauphine, sous la direction de Pierre-Louis Lions. Ses recherches portent principalement sur la théorie des jeux à champ moyen, l'optimisation ainsi que sur l'analyse des équations aux dérivées partielles. Il s'intéresse en particulier à dégager des principes de stabilité sur de telles équations posées en dimension infinie. Par ailleurs, il a travaillé à plusieurs reprises sur la modélisation mathématique de phénomènes réels, notamment à travers des travaux sur les marchés du pétrole ou des cryptomonnaies, ou bien dans les télécommunications. Ancien élève de l'École polytechnique (promotion X 2012) et de l'université Paris-Sorbonne, il est enseignant à temps partiel à l'École polytechnique depuis 2020. Charles Bertucci est également titulaire de l'habilitation à diriger les recherches depuis 2022.Charles Bertucci est lauréat du Prix Claude-Antoine Peccot pour l'année 2022-2023.

Grand événement - L'apprentissage de la lecture et ses difficultés : La psychologie de l'apprentissage de la lectureIntervenant :Naama Friedmann, Laboratoire du langage et du cerveau, École d'éducation et École de neurosciences Sagol, université de Tel-AvivRésuméWhen a child has difficulties in reading –how can we help them and how should we teach them? The first step is understanding exactly what their problem is. Dyslexia is a general term for various deficits in reading. There are more than 20 different dyslexia types, each stemming from a deficit at a different component of the reading process or in the connections between these components. The different loci of impairment yield different error types.I will describe the various types of dyslexia, focusing on the ones that are more frequent in French. For each dyslexia, I will describe the main characteristics: which kinds of errors do the children make in reading? Which types of words are most difficult for them? I will also discuss the way the unique properties of French interact with the manifestation of the different types of dyslexia. I will then describe directions for treatment for these dyslexias, and what a teacher can do to teach children with each kind of dyslexia in the most appropriate way.I will finish with a further source of difficulties in reading comprehension that is not dyslexia: syntactic difficulties, and discuss ways to distinguish between the different sources of reading comprehension difficulties: reading difficulties and comprehension difficulties.Naama Friedmann est professeure de neuropsychologie du langage à l'École d'éducation et à l'École de neurosciences Sagol de l'université de Tel-Aviv. Elle dirige le Laboratoire du langage et du cerveau et le Laboratoire Lieselotte Adler pour la recherche sur le développement de l'enfant, et est titulaire de la chaire Branco Weiss sur le développement de l'enfant. Elle est directrice du MiLa : The Cukier-Goldstein-Goren Center for Mind, Cognition, and Language.Naama Friedmann a obtenu son doctorat à l'université de Tel-Aviv et un postdoc à l'UCSD. Elle a publié plus de deux cent trente articles dans des revues scientifiques de premier plan et occupe des postes d'éditrice dans des revues de neuropsychologie et de psycholinguistique. Elle a supervisé soixante-quatre étudiants de maîtrise, vingt-six étudiants de doctorat et six boursiers postdoctoraux.La Pr Friedmann est membre élu de l'Académie israélienne des sciences et des sciences humaines, et a remporté le prix Michael-Landau pour sa percée dans le domaine des sciences et de la recherche, ainsi que le prix Michael-Bruno-Memorial, qui récompense des chercheurs exceptionnels ayant fait preuve d'une originalité d'esprit, d'un dévouement et d'un impact révolutionnaires.Les recherches de la Pr Naama Friedmann portent sur la relation entre le cerveau et le langage, principalement chez les personnes souffrant de troubles du langage. Ses principaux domaines de recherche sont les troubles du langage après une lésion cérébrale, en particulier les troubles syntaxiques et lexicaux dans l'aphasie, les dyslexies et dysgraphies acquises et développementales, les troubles du langage et de la lecture à la suite de carences nutritionnelles dans la petite enfance, et à la suite d'un manque d'exposition à l'input pendant la période critique pour l'acquisition du langage chez les enfants atteints de déficience auditive. Elle travaille également sur les troubles de la syntaxe et de la lecture en langue des signes, sur la mémoire de travail phonologique et sur l'acquisition de la syntaxe. Pour explorer les relations entre le langage et le cerveau, les recherches de la Pr Friedmann utilisent des tests de compréhension, de production et de lecture sur des personnes ayant subi des lésions cérébrales et des personnes souffrant de troubles du développement, ainsi que des stimulations lors d'une chirurgie éveillée à cerveau ouvert et des techniques d'imagerie, notamment l'IRMf et l'ITD. Elle mène des études interlinguistiques explorant l'interaction entre les propriétés de la langue et la manifestation des troubles du langage dans celle-ci.La Pr Friedmann a contribué de manière décisive à la conceptualisation de sous-types de troubles du développement du langage, à l'identification et à la caractérisation de types jusqu'alors inconnus de dyslexie et de dysgraphie acquises et développementales, à la caractérisation des troubles syntaxiques de l'aphasie et aux modèles de lecture, d'orthographe et de récupération lexicale.

Grand évènement : Lire les rapports du GIEC pour comprendre le monde qui s'annonce – Une introduction aux enjeux sociétaux entre science, utopie et réalité - Hervé Douville : Principes, méthodes, résultats saillants, et quelques pistes d'amélioration des rapports d'évaluation du GIECDepuis 1990, date de son premier rapport, le GIEC fournit régulièrement des évaluations aussi complètes et objectives que possible des informations scientifiques concernant les bases physiques du changement climatique (WG1), ses impacts, la vulnérabilité et l'adaptation des systèmes socio-économiques et naturels (WG2), mais aussi des stratégies d'atténuation du changement climatique (WG3).Cette lourde tâche est confiée à des auteurs bénévoles après définition d'un sommaire du rapport concerné lors d'une assemblée générale du GIEC. Ce rapport est rédigé en plusieurs étapes comprenant deux étapes de relecture par les pairs et les représentants des gouvernements, donnant lieu à de très nombreux commentaires. Ce processus transparent se clôt par une session d'approbation visant à obtenir l'assentiment de l'ensemble des délégations gouvernementales avant la publication du rapport final.Cette démarche très encadrée se déroule à peu près sur trois ans et a fait jusqu'ici l'objet d'un certain consensus malgré de nombreuses critiques, plus ou moins légitimes, notamment mais pas seulement de la part des climatosceptiques. Certaines de ses critiques, ainsi que la demande sociétale croissante pour des politiques climatiques plus ambitieuses, appellent à une réflexion sur l'amélioration du processus, son efficacité et ses possibles biais cognitifs.En tant qu'auteur coordinateur du premier groupe de travail, je vous ferai part de mes réflexions personnelles sur ce thème sans prétendre épuiser ce vaste sujet ni même apporter des réponses à toutes les questions qui seront soulevées ou que vous pourriez me poser.Hervé Douville est chercheur au sein de l'unité Climat du Centre national de recherches météorologiques depuis plus de vingt-cinq ans. Il est l'auteur de plus de cent vingt-cinq articles dans des revues de rang A (à comité de lecture), titulaire d'une habilitation à diriger les recherches (HDR) depuis 2008, membre du groupe de travail sur la prévisibilité climatique saisonnière à interannuelle du Programme mondial de recherche sur le climat de 2010 à 2015 et auteur coordinateur du Chapitre 8 du dernier rapport du 1er groupe de travail du GIEC de 2018 à 2021.

Charles Bertucci est chargé de recherche au CNRS, entré en fonction en 2019 à la suite d'une thèse soutenue à l'université Paris-Dauphine, sous la direction de Pierre-Louis Lions. Ses recherches portent principalement sur la théorie des jeux à champ moyen, l'optimisation ainsi que sur l'analyse des équations aux dérivées partielles. Il s'intéresse en particulier à dégager des principes de stabilité sur de telles équations posées en dimension infinie. Par ailleurs, il a travaillé à plusieurs reprises sur la modélisation mathématique de phénomènes réels, notamment à travers des travaux sur les marchés du pétrole ou des cryptomonnaies, ou bien dans les télécommunications. Ancien élève de l'École polytechnique (promotion X 2012) et de l'université Paris-Sorbonne, il est enseignant à temps partiel à l'École polytechnique depuis 2020. Charles Bertucci est également titulaire de l'habilitation à diriger les recherches depuis 2022.Charles Bertucci est lauréat du Prix Claude-Antoine Peccot pour l'année 2022-2023.

Mathilde TouvierSanté publique 2022-2023Collège de FranceRôle de la nutrition dans la prévention des maladies chroniques : état des connaissances scientifiques et recommandationsAu cours d'une vie, nous ingérons environ 30 tonnes d'aliments et 50 000 litres de boissons. Les milliers d'études épidémiologiques, expérimentales et cliniques publiées ces 50 dernières années ont permis de lever – en partie – le voile sur l'impact de ces aliments et leurs composés bioactifs sur notre santé. La nutrition, englobant au sens large l'alimentation et l'activité physique, est aujourd'hui reconnue comme un des principaux facteurs modifiables intervenant dans le déterminisme des maladies les plus répandues dans le monde industrialisé : obésité, cancers, maladies cardiovasculaires, diabète… Au niveau mondial, une alimentation déséquilibrée est un des principaux facteurs de risque de mortalité, avec environ 1 décès sur 5, et des problématiques nutritionnelles très contrastées selon les pays du globe. Ces connaissances ont permis d'établir des niveaux de preuves élevés pour plusieurs facteurs nutritionnels protecteurs ou délétères, qui ont servi de base à l'établissement de la politique nutritionnelle en France, incarnée par le Programme national nutrition santé (PNNS). Cette leçon présente l'état de l'art en matière de relations nutrition-santé, ainsi que les recommandations actuelles pour la prévention nutritionnelle des maladies chroniques.

Charles Bertucci est chargé de recherche au CNRS, entré en fonction en 2019 à la suite d'une thèse soutenue à l'université Paris-Dauphine, sous la direction de Pierre-Louis Lions. Ses recherches portent principalement sur la théorie des jeux à champ moyen, l'optimisation ainsi que sur l'analyse des équations aux dérivées partielles. Il s'intéresse en particulier à dégager des principes de stabilité sur de telles équations posées en dimension infinie. Par ailleurs, il a travaillé à plusieurs reprises sur la modélisation mathématique de phénomènes réels, notamment à travers des travaux sur les marchés du pétrole ou des cryptomonnaies, ou bien dans les télécommunications. Ancien élève de l'École polytechnique (promotion X 2012) et de l'université Paris-Sorbonne, il est enseignant à temps partiel à l'École polytechnique depuis 2020. Charles Bertucci est également titulaire de l'habilitation à diriger les recherches depuis 2022.Charles Bertucci est lauréat du Prix Claude-Antoine Peccot pour l'année 2022-2023.

Samantha BessonCollège de FranceAnnée 2022-2023Droit international des institutionsConférencier invité - Stella Ghervas : Le pouvoir de la paix en Europe, L'ordre européen, de la machine à vapeur à l'organisme vivantLe pouvoir de la paix en EuropeCette deuxième conférence se concentrera sur les deux métaphores des institutions de la paix, mécanique et organique, ainsi que leurs influences respectives sur la méthode des « ingénieurs de la paix » en Europe. Les progrès de la Révolution industrielle enfantèrent naturellement une vision mécaniste de l'ordre européen, fondée sur des « équilibres » et des mécanismes, et qui considéraient les institutions de maintien de la paix comme autant de machineries idéales projetées, réalisées et mises en service. La naissance de la Communauté européenne du charbon et de l'acier (CECA) en 1950 fut paradoxalement l'occasion de rejeter cette approche et d'en adopter une autre radicalement différente, fondée sur la conception de l'ordre européen comme un organisme vivant dont chaque État membre serait une cellule. Nous examinerons comment et pourquoi le modèle organique, aussi connu sous le nom de « fonctionnel », a constitué une rupture radicale et une innovation fondamentale par rapport à celui qui l'avait précédé, ouvrant ainsi la porte à l'unification politique du continent.

Charles Bertucci est chargé de recherche au CNRS, entré en fonction en 2019 à la suite d'une thèse soutenue à l'université Paris-Dauphine, sous la direction de Pierre-Louis Lions. Ses recherches portent principalement sur la théorie des jeux à champ moyen, l'optimisation ainsi que sur l'analyse des équations aux dérivées partielles. Il s'intéresse en particulier à dégager des principes de stabilité sur de telles équations posées en dimension infinie. Par ailleurs, il a travaillé à plusieurs reprises sur la modélisation mathématique de phénomènes réels, notamment à travers des travaux sur les marchés du pétrole ou des cryptomonnaies, ou bien dans les télécommunications. Ancien élève de l'École polytechnique (promotion X 2012) et de l'université Paris-Sorbonne, il est enseignant à temps partiel à l'École polytechnique depuis 2020. Charles Bertucci est également titulaire de l'habilitation à diriger les recherches depuis 2022.Charles Bertucci est lauréat du Prix Claude-Antoine Peccot pour l'année 2022-2023.