Volkert Wildermuth, Autor und Experte für Bildungspolitik, beleuchtet die tiefgreifenden Auswirkungen der Corona-Pandemie auf schulische Strukturen. Er diskutiert die Notwendigkeit und Fairness der Schulschließungen, besonders in Bezug auf psychische Belastungen für Kinder. Zudem werden Herausforderungen bei Schulöffnungen und die Diskrepanz zwischen Schutzmaßnahmen für Schüler und anderen Lebensbereichen thematisiert. Spannend ist auch der Vergleich zwischen tierischem Verhalten, wie bei Schimpansen, und menschlichen sozialen Bindungen.
