Jean-Baptiste Pellissier

Jean-Baptiste Pellissier, ostéopathe et professeur associé à la Haute École de Santé de Fribourg, explore l'importance du diagnostic en ostéopathie. Il évoque l'évolution de l'enseignement, la nécessité d'un consentement éclairé et le rôle critique des décisions cliniques. Pellissier plaide pour une intégration harmonieuse de l'ostéopathie dans le système de santé, tout en remettant en question les modèles traditionnels. Il insiste sur une pédagogie axée sur les compétences cliniques et la mise en avant de l'expérience pratique.

Dans cette discussion fascinante, Jean-Baptiste Pellissier, ostéopathe et professeur à la Haute École de Santé de Fribourg, aborde les subtilités du diagnostic. Il oppose l'intuition aux modèles structurés, plaidant pour une intégration des deux. Jean-Baptiste met l'accent sur la co-construction du diagnostic avec le patient et l'évolution de l'enseignement en Suisse. Il souligne l'importance de l'anamnèse et du toucher comme outils de dialogue, tout en intégrant le doute comme moteur de progrès dans la pratique ostéopathique.

Jean-Baptiste Pellissier, ostéopathe et enseignant à la Haute École de Santé de Fribourg, discute du diagnostic ostéopathique. Il défend une approche centrée sur le vécu du patient plutôt que sur des dysfonctions isolées. Le toucher est crucial, mais doit être contextualisé pour éviter les dérives. Ils parlent de l'enseignement à Fribourg qui privilégie l'intégration du raisonnement clinique et de la technique. Jean-Baptiste souligne l'importance de l'expérience et du dialogue thérapeutique dans l'évolution de la profession.