David Halser, Dozent an der Pädagogischen Hochschule Graubünden, spricht über die Rolle von Lernaufgaben im modernen Unterricht. Er teilt seine Erfahrungen aus 22 Jahren lehrmittelfreiem Unterricht und erörtert, wie traditionelle Lehrmittel durch kreative Ansätze ersetzt werden können. Die Diskussion hebt die Bedeutung von KI im Bildungsprozess hervor und betont den Wert fächerübergreifenden Lernens sowie agiler Didaktik. Zudem wird ein innovatives Projekt präsentiert, bei dem Schüler sich durch kreatives Geschichtenerzählen intensiv mit der Geschichte der 1920er Jahre auseinandersetzen.