
Alexandra Schauer
Soziologin und Autorin, deren Forschung Zeitverständnis, Moderne und Postmoderne untersucht; Vortragende der Wiener Vorlesungen und Autorin des Buches 'Mensch ohne Welt'.
Top 3 podcasts with Alexandra Schauer
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Jan 11, 2026 • 30min
Mensch ohne Welt, Teil 2 - #1553
Alexandra Schauer, Soziologin und Autorin, untersucht das Zeitverständnis der Moderne und Postmoderne. Sie diskutiert, wie der Glaube an Fortschritt Menschen überzeugt hat, ihre Zukunft zu gestalten, und wie diese Zuversicht schwindet. Schauer zieht Parallelen zwischen finanzieller Beschleunigung und veränderten Lebensplanungen. Zudem thematisiert sie die Fragmentierung gemeinsam erlebter Zeit durch digitale Medien und fordert einen politischen Möglichkeitsraum, um neue gesellschaftliche Vorstellungen zu entwickeln.

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Jan 10, 2026 • 42min
Mensch ohne Welt, Teil 1 - #1552
Alexandra Schauer, Soziologin und Autorin des Buches "Mensch ohne Welt", diskutiert den Wandel der Zeitwahrnehmung in der Spätmoderne. Sie erklärt, wie die Vorstellung von Fortschritt im 19. Jahrhundert entstand und heute durch Kurzfristigkeit ersetzt wird. Schauer hinterfragt, wie technologische Veränderungen und die kapitalistische Uhrzeit unsere Zukunftserwartungen beeinflussen. Zudem beleuchtet sie die Rolle der Öffentlichkeit und der Städte in der modernen Welt, und ruft zur Wiederentdeckung kollektiven Handelns auf.

May 7, 2023 • 50min
Ganze Sendung vom 7. Mai: Über die Frankfurter Schule (1) und über Freiheit
Axel Honneth, Professor an der Columbia University und ehemaliger Leiter des Frankfurter Instituts für Sozialforschung, sowie die Wissenschaftlerin Alexandra Schauer, die zur kritischen Theorie forscht, diskutieren die Relevanz der Frankfurter Schule für heutige gesellschaftliche Herausforderungen. Sie beleuchten die Rolle der Ideologiekritik, den Einfluss des Kapitalismus auf das Selbstverständnis und die ambivalente Beziehung zwischen kritischer Theorie und sozialen Bewegungen. Außerdem reflektieren sie über Freiheit und Gerechtigkeit und die Notwendigkeit, bestehende Denkweisen zu hinterfragen.


