[Hors-série] Au Sénégal: Les «magalés», grandes sœurs des écolières en difficulté

À Diaoulé, au Sénégal, dans la région du Fatick, les enfants quittent l'école, des garçons sortent bruyamment tandis que sous le préau ou à l'abri d'un arbre des jeunes filles pianotent sur leurs téléphones portables. Elles sont en pleine conversation avec leur «magalé», littéralement «grande sœur» en wolof et en peul. Les filles leur racontent leur journée, leurs tracas, confient leurs peurs et partagent leurs réussites. Ces oreilles aussi attentives qu'inspirantes sont là pour aider les écolières à surmonter tout ce qui pourrait les empêcher de suivre une scolarité normale.

C'est un programme de l'association française Action éducation qui est à l'origine de cette initiative. En plus des magalés, l'association offre des fournitures scolaires aux élèves concernées. Dans une région du pays où le taux d'alphabétisation est inférieur à celui du reste du pays (45% contre 63%), l'initiative prend tout son sens.
Dans ce douzième épisode du Chemin des écolières, vous entendrez Makhaly Kebe, administratrice Sénégal d'Action éducation, Madame Mbacké, Diane Richard, porte-parole de Plan international, Fatouma Sow, Diary Ba, Amy Collé Diouf, trois écolières, Aïssatou Billy Diallo et Amy Andréa Sene, deux magalés.

Le Chemin des écolières est un podcast Slate Podcasts, dont une version écrite accompagnée de photographies réalisées par Robin Tutenges est disponible sur le site de Slate.fr.

L'ensemble de ce projet a reçu le financement du Centre européen du journalisme, par l'intermédiaire de l'accélérateur de journalisme de solutions. Ce financement est soutenu par la Fondation Bill & Melinda Gates.

Direction éditoriale: Christophe Carron
Production éditoriale, écriture et présentation: Nina Pareja
Reportages, interviews et prise de son: Robin Tutenges
Montage et réalisation: Mona Delahais
Alternant: Marius Sort

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