#17: LEADERSHIP | Leadership transformationnel, environnement de l’athlète, et être un coach efficace avec Jean Côté, Ph.D

Ce n’est pas tous les jours qu’on a la chance de parler directement avec le chercheur à l’origine de la plupart des travaux sur le #LeadershipTransformationnel. En fait, Dr Jean Côté parle de #CoachingTransformationnel. Est-ce que vous transformez vos athlètes? Est-ce que vous êtes un entraineur efficace? Est-ce que vous maximisez l’environnement de l’athlète pour leur développement? C’est une perspective du leadership qui a fait ses preuves dans la haute performance, à vous d’y voir. Bon podcast!

Jean est un professeur à l’École de Kinésiologie et des Sciences de la Santé à Queen’s University. Ses recherches portent sur le développement des athlètes, le leadership, et l'expertise sportive. Jean est titulaire d'un doctorat de l'Université d'Ottawa et d'une maitrise de l'Université de Montréal. Ses intérêts de recherche comprennent l'examen a) de l'interaction entre les athlètes, la dynamique sociale (par exemple, les entraineurs, les parents, les pairs) et l'environnement pour le développement. Jean a coédité le premier livre complet sur le développement des talents dans le sport, qui a été publié en 2013 par Fitness Information Technology. Il a été conférencier ou professeur invité dans diverses institutions à travers le monde, notamment à Singapour, en Australie, au Brésil, en Allemagne, au Japon, en Grèce, en Espagne, en Israël, en Irlande, au Royaume-Uni et aux États-Unis. J'ai également aidé différentes organisations internationales en tant que conseiller en recherche ou en rédigeant des documents de synthèse, notamment le Comité international olympique, la Fédération nationale des associations de lycéens d'État, la Société orthopédique américaine de médecine sportive, Sport Coach UK, la National Basketball Association, l'UNESCO, le Conseil international pour l'excellence des entraineurs, la Premier League anglais, UK Sport, la Fédération de golf français et le Conseil irlandais du sport.