Wie bekämpft man Cyberkriminalität?

Sep 18, 2023

Das Thema Cyberkriminalität wird aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet. Die Verzweiflung von Louis, der im Gefängnis auf seine Verhandlung wartet, wird mit der Geschichte eines britischen Schülers verglichen, der durch ein Präventionsprogramm von illegalen Aktivitäten abgehalten wurde. Es wird diskutiert, wie viele Fälle ungeklärt bleiben und welche Rolle Initiativen wie CyberChoices spielen, um Jugendlichen Alternativen aufzuzeigen. Auch die geringe Aufklärungsrate und die Rolle von Empathie im Journalismus kommen zur Sprache.

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ANECDOTE

Martin hackt Schule und wird überführt

Martin hackt seine Schule ähnlich wie Louis, aber nutzt die Zugänge für mehr Chaos und Manipulation.
Anders als Louis informiert er die Schule nicht, sondern wird durch einen Mitschüler überführt.

ADVICE

Prävention statt Strafverfolgung bei Cybercrime

Statt sofort zu bestrafen, setzt die britische Schule auf das Programm Cyber Choices zur Prävention.
Das Programm bietet Betroffenen Beratung und Hilfe, um spätere Straftaten zu verhindern.

INSIGHT

Erfolge präventiver Cyberprogramme

Nur 5% der durch Cyber Choices betreuten jungen Hacker werden rückfällig.
Präventive Programme können Cyberkriminalität deutlich eindämmen.

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Mehr als 130.000 Fälle von Cybercrime hat die Polizei im Jahr 2022 registriert, nur etwa jeder dritte Fall wird konnte aufgeklärt werden. Das Bundeskriminalamt geht außerdem von einem großen Dunkelfeld aus. Würde es also helfen, mehr auf Prävention zu setzen, um die Kriminalität im Netz einzudämmen?

Darüber sprechen Ann-Kathrin Nezik und Jens Tönnesmann in der letzten von drei Sonderfolgen des Podcasts „Ist das eine Blase?“. In der Serie geht es um den Fall des 23-Jährigen Louis, der in der Justizvollzugsanstalt Bamberg den Beginn seines Gerichtsprozesses erwartet. Die Staatsanwaltschaft wirft ihm unter anderem vor, „Deutschland im Deep Web 3“ betrieben zu haben – eine der größten deutschsprachigen Plattformen im Darknet, über die unter anderem Drogen gehandelt wurden.

Wir haben Louis im Gefängnis getroffen und sprechen in dieser Folge darüber, welche Ziele er hatte, bevor er mit dem Gesetz in Konflikt geriet; nach eigenen Worten hätte er sich früher vorstellen können, selbst als IT-Forensiker bei der Polizei anzuheuern.

Wir besuchen in dieser Folge einen jungen Mann in England, der wie Louis seine Schule gehackt, dann aber die Kurve gekriegt hat – weil die britische National Crime Agency ihm mit ihrem Präventions-Programm „Cyber Choices“ erreicht hat. Wir klären, was sich genau dahinter verbirgt und wie es junge Menschen davon abhalten soll, cyberkriminell zu werden.

Außerdem hören wir von Louis, wie er heute auf seine Taten blickt.

Die ersten beiden Folgen der Mini-Serie sind bereits erschienen. In der ersten Folge geht es darum, warum Louis mit seinen Fähigkeiten anfangs auch Gutes bewirken wollte und wie er gemeinsam mit einem Bekannten schließlich seine Schule hackte. Hier geht es zu Folge 1.

Die zweite Folge beschäftigt sich mit Louis‘ Weg ins Darknet, der Plattform „Deutschland im Deep Web 3“ und seiner Festnahme. Außerdem erklären wir, was das Darknet eigentlich ist, wie es funktioniert und warum es nicht nur eine dunkle Seite hat, sondern auch eine gute und nützliche. Hier geht es zu Folge Zwei.

Wie gefällt Ihnen diese Folge und die Mini-Serie im Wirtschaftspodcast? Schreiben Sie uns an blase@zeit.de.

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