Emily Horbach, Lehrerin und Content-Creator als Emitheteacher, diskutiert mit Bob Blume die modernisierten Anforderungen an den Englischunterricht. Sie hebt hervor, wie die Digitalisierung und KI den Unterrichtsalltag verändern. Die Rolle der Lehrkräfte wandelt sich hin zu interaktiven Methoden, während die Nutzung von digitalen Medien die Motivation der Schüler steigert. Horbach betont die Bedeutung von echtem Spracherwerb jenseits von Übersetzungstechnologien und inspiriert mit innovativen Lehrstrategien aus der amerikanischen Didaktik.
42:30
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insights INSIGHT
Englischunterricht als Kulturvermittler
Englischunterricht ist heute thematisch fokussiert und fördert intrinsische Motivation durch Austausch über Kultur und Länderbeispiele.
Sprache dient als Werkzeug zur sozialen Verbindung und Entwicklung von Empathie, was durch Simultanübersetzung nicht vollständig ersetzt werden kann.
question_answer ANECDOTE
Missverständnis durch Übersetzung
Bob Blume erzählt eine persönliche Anekdote, wie sein deutsches Nein als unhöflich in England wahrgenommen wurde.
Diese kulturellen Nuancen versteht man nicht durch direkte Übersetzungen, sie sind Teil der sozialen Kommunikation.
volunteer_activism ADVICE
Bewusstes Lernen für Sprachfortschritt
Hören und Lesen auf Englisch fördert erstes Verstehen, doch aktives Lernen ist notwendig für Anwendung und komplexe Sprachfertigkeiten.
Vokabeln bewusst lernen und anwenden ist unerlässlich, um im Englischen sicher zu werden.
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This book is the revised, expanded, and up-to-date revision of Doug Lemov’s study of the craft of teaching. It includes new and updated teaching techniques, the latest evidence from cognitive science and culturally responsive teaching practices, and an expanded companion video collection. The techniques help teachers build students’ background knowledge, move learning into long-term memory, and connect their teaching with the curriculum content for tangible improvement in learning outcomes. The book also includes extensive discussions of research connecting the techniques to cognitive and social sciences and updates on issues in Diversity, Equity, and Inclusion.
10 Things I've Been Meaning to Say To You
10 Things I've Been Meaning to Say To You
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Jason Reynolds
In "Ten Things I've Been Meaning to Say to You" teilt Jason Reynolds zehn Lebensweisheiten mit jungen Lesern. Der Text ist in Form von Gedichten geschrieben und spricht wichtige Themen an, die Jugendliche betreffen. Reynolds verwendet eine eindringliche und persönliche Sprache, die die Leser emotional anspricht. Das Buch ermutigt zum Nachdenken über das Leben, die eigenen Werte und die Beziehungen zu anderen. Es ist ein inspirierendes und nachdenklich stimmendes Werk, das sich mit den Herausforderungen und Freuden des Erwachsenwerdens auseinandersetzt.
Die Rahmenbedingungen für den Englisch-Unterricht haben sich in den letzten 10 bis 20 Jahren komplett verändert: Filme im englischen Originalton zu sehen, ist für viele Jugendliche heute selbstverständlich. Das Medienangebot in englischer Sprache – Youtube-Videos, Games – ist riesig. Gleichzeitig können Apps heute simultan gesprochene Sprache übersetzen.
Wozu braucht es Fremdsprachenunterricht dann überhaupt noch? Und wie sollte er aussehen?
Darüber spricht Bob Blume mit Emily "Emitheteacher" Horbach. Sie ist Lehrerin und Content-Creator auf verschiedenen Kanälen. Sie ist überzeugt, Englisch sprechen zu können ermöglicht eine Art von Verständigung, die auch mit noch so guter Übersetzungs-KI nicht möglich wäre.
Links
Homepage von Emily "Emitheteacher" Horbach | https://emitheteacher.de/
Bob Blume T-Online-Kolumne: Plötzlich alle Sprachen sprechen | https://www.t-online.de/leben/kolumne-bob-blume/id_100352460/ki-im-sprachunterricht-muessen-wir-noch-fremdsprachen-lernen-.html
Kollaboratives Tool Board.net | https://Board.net
Jason Reynolds: Ten Things I've Been Meaning to Say to You | https://www.powells.com/post/lists/ten-things-ive-been-meaning-to-say-to-you
Dr. Ali Abdaal | https://www.youtube.com/@aliabdaal
Literatur
Doug Lemov: Teach like a Champion (2021)
Podcast
Fakt ab | https://www.ardaudiothek.de/sendung/fakt-ab-eine-woche-wissenschaft/94838882/
Kontakt
Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com