Diseño y Diáspora 572. JUGUEMOS 3. Transformar como vivir en comunidad (España). Una charla con Oriol Ripoll
Oriol Ripoll es un educador en juegos, un jugador y un diseñador de juegos. Es director de dos maestrías en juegos, gamificación y tecnología aplicada a la educación, en el País Vasco, en España. En esta charla hablamos de un juego para concientizar sobre el uso de pantallas, de otro para entender el capitalismo, del proceso de diseñar juegos, de una comunidad alrededor del juego y de lo que trae el jugar.
Esta entrevista es parte de las listas: Juegos y diseño, España y diseño, Niñez y diseño y Comunidades de diseñadores. Las entrevistas las encuentran en nuestra página web, en la sección de recomendados, en Spotify y en Youtube. Si están buscando algo y no lo encuentran siempre se pueden comunicar conmigo.
Esta es el 3er episodio de una serie de 10 episodios sobre #juegos. Les voy poniendo diferentes nombres a las series sobre juegos para que se distingan unas de otras, pero las encuentran en la misma lista: Juegos y diseño. Tengo ya 25 episodios sobre juegos publicados, pero sigo con las ganas de aprender sobre el tema. Hay mucho pasando y lo investigo a través de entrevistas. Esta serie la hice sola, sin copiloto. En esta serie hay episodios con diseñadores y otres, que vienen de otras disciplinas y también diseñan juegos, hay juegos sexuales, videojuegos, juegos para aprender sobre cambio climático, o para integrarse a un nuevo país después de inmigrar. Presentan proyectos de México, Francia, España, Argentina, Perú y Chile.
Las recomendaciones de Oriol son:
Primero, la conversación
- Bernard de Koven (aquí preparó hace años un material sobre él)
- Ferran Altarriba (su página web donde se puede ver su investigación)
- Alberto Venegas (su blog, que veo que aún va publicando cosas, y uno de sus libros
- Lucas Ramada y su óptica de literatura y videojuegos
Más sobre su trabajo:
- Una mirada comunitaria en esta publicación del CCE de Chile, y esta conferencia en el CCE en Bolivia
- Un video donde explica cómo funciona el máster