No solo somos cerebros

Se analiza el impacto negativo de la educación tradicional en el desarrollo integral de los niños. Se presenta el sistema Waldorf como una alternativa que fomenta un aprendizaje más holístico. Se discute cómo las expectativas de los padres pueden interferir con las necesidades reales de sus hijos. Además, se critica un enfoque educativo centrado en la competencia, abogando por el desarrollo de diversas inteligencias. La charla se centra en la importancia de integrar lo emocional, mental y físico en la educación infantil.