#149: Wie sinnvoll Klassenarbeiten in Corona-Zeiten sind

In diesem Gespräch wird die Rolle von Klassenarbeiten während der Pandemie hinterfragt. Die Herausforderungen der Leistungsbeurteilung im Fernunterricht stehen im Mittelpunkt. Es wird diskutiert, wie Schüler aus Prüfungen lernen können und ob diese wirklich sinnvoll sind. Auch die Qualität der Tests und deren Einfluss auf die Schüler wird kritisch beleuchtet. Ein spannender Einblick in die aktuellen Probleme der Schulbildung!