Lebensweltbezüge für die 5./6. Klasse
Iris Hitz unterrichtet jede Woche Mathematik im Freien. Sie sieht überall Aufgaben und Zahlen, erweitert damit den praktischen Lebensweltbezug vom Mathelehrmittel zur Sinnhaftigkeit. Reto klärt im Gespräch mit ihr:
- Warum sollte man Mathematik auch draussen unterrichten?
- Weshalb das Üben im Zimmer immer noch wichtig ist?
- Wie unterrichtet man Mathe draussen?
- Was sind ihre Lieblingsaufgaben?
- Warum ist die Draussenschule nicht automatisch der Wald?
* Quellen und Literatur*
folgt
