Kreide.KI.Klartext. Der Podcast mit Diana Knodel und Gert Mengel

Gemeinsam Lernen: Wie KI die Inklusion in Schulen unterstützt | Als Gast: Dr. Lea Schulz

May 14, 2025

Dr. Lea Schulz, Diklusionsexpertin und Forscherin, und Judith Erlmann, ehemalige Lehrerin, diskutieren, wie Künstliche Intelligenz inklusive Lernumgebungen verbessern kann. Sie beleuchten den Einsatz von KI zur Unterstützung individueller Lernbedürfnisse und den Abbau von Barrieren. Gleichzeitig thematisieren sie ethische Herausforderungen und die Wichtigkeit kritischer Reflexion über diese Technologien. Praktische Tipps für Lehrer und Eltern zur Förderung inklusiver Bildung werden ebenfalls geteilt, um die Chancen der digitalen Transformation zu nutzen.

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Episode notes

INSIGHT

Inklusion und KI: Chancen & Risiken

Inklusion bedeutet, dass alle Kinder unabhängig von Herkunft oder Lernvoraussetzungen gleichberechtigt teilhaben.
KI kann Barrieren abbauen, birgt aber auch das Risiko neuer Barrieren und einer Vertiefung von Ungleichheiten.

ANECDOTE

KI fördert inklusive Diskussionen

Ein KI-Assistent half Grundschülern, sich auf Diskussionen zu philosophischen Themen vorzubereiten.
So konnten auch weniger sprachstarke Kinder aktiv mitreden und die Kooperation wurde gefördert.

INSIGHT

Strukturelle Barrieren in Schulen

Es gibt viele strukturelle Barrieren in Schulen, wie Personalmangel und fehlende Qualifikationen.
Mehr multiprofessionelle Teams und besserer Austausch könnten Inklusion mit KI erfolgreicher machen.

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🎙 Episode: Gemeinsam Lernen: Wie KI die Inklusion in Schulen unterstützt

In dieser Folge geht es um den Beitrag von Künstlicher Intelligenz zu inklusiven Lernumgebungen.

**Als Gast mit dabei: ** 🔸 Dr. Lea Schulz Dr. Lea Schulz ist Diklusionsexpertin, Sonderpädagogin und Forscherin an der Europa-Universität Flensburg. Sie hat sich auf die Integration digitaler Medien in inklusive Lernumgebungen spezialisiert.

🔸 Judith Erlmann Judith Erlmann ist für die heutige Folge als Gast Co-Host mit dabei. Sie ist ist ehemalige Lehrerin und hat jahrelange Erfahrung in der Bildungsbranche. Aktuell arbeitet sie an einem BMBF-Projekt namens "Lernen digital", wo sie zusammen mit Universitäten und Schulen Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten entwickelt.

🎧 In dieser Episode diskutieren Diana Knodel, Judith Erlmann und Dr. Lea Schulz, wie Künstliche Intelligenz zu inklusiveren Lernumgebungen beitragen kann. Sie beleuchten, wie KI dazu beitragen kann, Barrieren abzubauen und individuelle Lernbedürfnisse zu unterstützen, während sie gleichzeitig auf die Herausforderungen und ethischen Bedenken hinweisen, die mit der Nutzung dieser Technologien einhergehen. Zudem teilen sie praktische Tipps für Lehrkräfte und Eltern, um inklusive Lernumgebungen zu fördern und die Chancen der digitalen Transformation im Bildungsbereich zu nutzen.

💡 Key-Takeaways Gestaltung inklusiver Lernumgebungen: Der Einsatz digitaler Medien und Künstlicher Intelligenz kann dazu beitragen, individuelle Lernbedürfnisse zu berücksichtigen und allen Schülerinnen und Schülern eine gleichberechtigte Teilhabe am Unterricht zu ermöglichen.

Förderung kritischen Denkens: Es ist wichtig, sich der Bias in KI-Systemen bewusst zu sein und ethische Aspekte sowie digitale Kompetenzen im Unterricht zu thematisieren.

Gemeinsames Lernen und Austausch: Die enge Zusammenarbeit mit Kolleg*innen und der Schulgemeinschaft unterstützt den Austausch von Erfahrungen und die Entwicklung gemeinsamer Lösungen für inklusive Bildung.

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