Temps d‘arrêt avec Coach Frank REDIFFUSION | #88: Apprentissage délibérée et futur des organisations sportives avec Pierre Trudel, Ph. D.
Durant cet épisode, je discute d’apprentissage délibérée et futur des organisations sportives avec Pierre Trudel, Ph. D.
À propos de Pierre Trudel:Professeur émérite (Université d’Ottawa) et professeur associé à Université Laval, Pierre est actuellement consultant en développement personnel et professionnel. Il accompagne des professeur(e)s universitaires dans leur cheminement de carrière ainsi que des entraineurs de hautes-performances, en plus d’agir à titre consultant pour des fédérations sportives dans le développement de leurs entraineur(e)s. Lors des Jeux Olympiques de 2016 à Rio, il a mené, pour le Comité Olympique Canadien, un projet intitulé « Rio : Un environnement d’apprentissage ». Auteur de plus de 125 articles/chapitres de livres, ses derniers travaux de recherche portent, entre autres, sur la formation des entraineurs en Chine et au Brésil.
Pour rejoindre Pierre: ptrudel@uottawa.ca
RÉFÉRENCES- Trudel, P. & Gilbert, W. (submitted). Foundations and evolution of coach development. In S. B. Rynne & C. J. Mallett (Eds.), The Routledge Handbook of Coach Development (Chapter 1). Routledge
Introduction de Pierre Trudel. (1:33)
On est dans un moment de changement. (4:38)
L’approche systématique. (6:30)
Les formations et les modules : est-ce qu’ils sont fait pour rendre service à l’entraîneur? (8:27)
Qu’est ce qui dit que l’entraîneur sait ce qui a besoin pour devenir meilleur? (12:20)
Livre qui va être publié en 2023 « Foundations and evolution of coach developments » (16:38)
Des concepts clés dans la formation et le développement des entraîneurs et les hypothèses pour le futur. (19:01)
La figure et les interventions délibérées versus les activités auto-développement. (22:35)
La programmation et la gestion des médias sociaux. (26:32)
Les formations universitaires. (29:32)
Distinction entre l’apprentissage délibérée et l’apprentissage non-délibéré. (35:29)
Le terme « rentable ». (42:34)
L’aspect pour s’assurer que l’entraîneur soit efficace avec les activités d’auto développement délibérées. (48:45)
Cocréer les connaissances. (54:06)
Le changement de personnel et la mentalité. (59:44)
Quelle est la culture d’apprentissage de développent à l’intérieur? (1:04:17)
L’alignement organisationnel. (1:07:39)
Un état d’esprit visant la transformation personnelle appropriée par un leader, d’une organisation, fédération ou club sportif. (1:13:40)
Négocier le développement versus la performance. (1:16:09)
Comment vois-tu la communauté relever le défis d’adapter les pratiques courantes des entraîneurs à la nouvelle réalité? (1:18:41)
Collaboration, comment vois-tu évoluer dans les prochaines années et le futuriste du coaching? (1:23:52)
Qu’est ce qui va être important de parler dans 10 ans avec le succès? (1:30:10)Mot de la fin de Pierre Trudel: (1:36:23)
PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉESPierre Trudel https://www.researchgate.net/profile/Pierre-Trudel-2
Université Ottawa Accueil | Université d'Ottawa (uottawa.ca)
Université Laval https://www.ulaval.ca/
Wade Gilbert https://chhs.fresnostate.edu/about/directory/kinesiology/gilbert-wade.html
Adam Grant https://adamgrant.net/
Cal Newport https://www.calnewport.com/
Jennifer Moon https://www.goodreads.com/author/show/949837.Jennifer_A_Moon