#178 „Wie viel bin ich wert?“ Danny Herzog-Braune im Gespräch mit Pamela Obermaier

Herzlich willkommen liebe Zuhörerinnen und Zuhörer zu einer neuen Paperwings Podcastfolge. Heute geht es um das Thema: „Wie viel bin ich wert?“ Dazu spreche ich mit der Beraterin, Autorin und Unternehmerin Pamela Obermaier. Pamela Obermaier ist Inhaberin dreier erfolgreicher Unternehmen und versteht sich als Potenzialentwicklerin für ihre Leser, Kunden und ihr Publikum.Die mehrfache Bestsellerautorin mit psychologischen, philosophischen und neurolinguistischen Wurzeln ist diplomierte Mentaltrainerin und Expertin für Erfolgsstrategien und Wirkung. Sie hilft Menschen dabei, sabotierende Muster zu erkennen und aufzulösen, sodass sie ihre Potenzialeentfalten und in Folge ihre Ziele erreichen können. Als Trainerin, Beraterin und Vortragsrednerin unterstützt sie Einzelpersonen wie Unternehmen darin, ihre Erfolgsbilanz durch eine optimierte innere Einstellung und eine ebensolche Außenwirkung zu steigern. Dabei bilden jüngste Ergebnisse aus der Hirnforschung und das Wissen aus der Psychologie die Basis der betreffenden Erfolgsstrategien. Sie hat im Lifestylemagazin „Woman Balance“ ihre eigene Kolumne, ist TV-Expertin für ServusTV und auch sonst gern gesehene Interviewpartnerin in österreichischen wie deutschen Medienhäusern (ORF, Puls4, RTL, Pro7, Ö1, Ö3, Radio Wien, DIE WELT, KURIER, SALZBURGER NACHRICHTEN, TREND u.v.m.). Vom Selbstzweifel zum Selbstwertgefühl - Karriereaufstieg durch Frauenpower Frauen schätzen ihre Fähigkeiten oft geringer ein als Männer und verkaufen sich damit unter Wert. Doch mit Selbstsabotage, niedrigem Gehalt und Burnout-Gefahr ist jetzt Schluss! Es ist Zeit, Erfolg im Beruf zu haben, mehr Frauen in Führungspositionen zu bringen und mehr Geld zu verdienen. Karrierefrau Pamela Obermaier gibt praktische Tipps für Gehaltsverhandlungen, zur Stärkung des Selbstbewusstseins und für ein positives Mindset. In ihrem Buch „Wie viel bin ich wert?“ liefert sie einen umfassenden Ratgeber, um Frauen in ihrer Karriere und persönlichen Entwicklung zu fördern.