Psychologie fürs Klassenzimmer

Daschmann et al. (2014) | Langeweile

20 snips
Nov 20, 2022
In dieser Folge dreht sich alles um Langeweile im Unterricht. Es werden fünf Komponenten der Langeweile beleuchtet und die verschiedenen Typen vorgestellt. Die Bedeutung von Unterrichtsmerkmalen wird hervorgehoben, während 91% der Schüler diese als Ursachen für Langeweile angeben. Interessant sind auch die Unterschiede zwischen Schüler- und Lehrersicht sowie die häufigsten Merkmale, die Langeweile auslösen. Schließlich wird betont, dass Langeweile oft vermeidbar ist, wenn passende pädagogische Maßnahmen ergriffen werden.
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INSIGHT

Langeweile Ist Mehrdimensional

  • Langeweile ist eine mehrdimensionale Emotion mit affektiven, kognitiven, motivationalen, physiologischen und expressiven Komponenten.
  • Diese Facetten erklären, warum Langeweile sowohl passiv als auch aktiv erlebt und unterschiedlich gehandhabt wird.
INSIGHT

Vier Formen Von Langeweile

  • Es gibt vier Formen von Langeweile: indifferent, kalibrierend, zielsuchend und reaktant, die sich in Aktivierung und Emotionalität unterscheiden.
  • Dadurch verlangt jede Form andere Präventions- und Interventionsstrategien im Unterricht.
INSIGHT

Lehrende Und Lernende Im Vergleich

  • Die Studie fragte sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrpersonen nach Ursachen schulischer Langeweile und verglich die Perspektiven.
  • Qualitative und quantitative Methoden wurden kombiniert, um Aussagen beider Gruppen unabhängig zu erfassen.
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