« Pendant le confinement, les enseignants ont été amenés à s’interroger collectivement et de manière interdisciplinaire sur des objets d’enseignement commun. »Claire-Marie Toth, Proviseure en lycée professionnel
Trois invitées, cheffe d’établissement, directrice d’école et psychologue de l’Éducation nationale pour témoigner de la complexité des situations liées aux séquences inédites qu’ont été le confinement et le déconfinement scolaire. Des regards croisés et complémentaires pour entrevoir les réponses, pédagogiques, numériques et humaines, souvent inédites, pour relever les défis du terrain pour les semaines et les mois à venir.
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