
EduVisionaries - Der Netzwerkpodcast für Bildungsvisionen Von der Lehrkraft zur Lernbegleitung | Folge 53 mit Tarek Zaibi und Silke Weiss
“Wir sind die, auf die wir gewartet haben.” (Silke Weiss)
In dieser kraftvollen Folge von EduVisionaries treffen zwei Menschen aufeinander, die den Transformationsprozess im Bildungssystem von innen heraus aktiv gestalten.
Tarek Zaibi ist Lehrkraft an einer Schule in Göttingen und liebt es, mit Schüler:innen zu arbeiten und sie in ihre Entfaltung zu bringen. Als jemand, der täglich im System agiert, erlebt er hautnah den Transformationsprozess, den der Lehrberuf gerade durchläuft. Seine Reflexionen teilt er als @edutarek auf Instagram mit einer großen Community.
Silke Weiß ist ehemalige Lehrkraft und Gründerin der LernKulturZeit Akademie. Für sie gibt es keine Alternative zur LernKulturZeit, wenn es darum geht, echte Lernkultur zu entwickeln. Ihre Mission: Ein neues Berufsbild der Lernbegleitung auf den Weg zu bringen.
Was bedeutet Lernbegleitung eigentlich? Silke bringt es auf den Punkt: Die Lehrkraft "unter"richtet von oben, während Lernbegleitung auf Augenhöhe begegnet und den Menschen hinter den Lernenden erkennt. Tarek betont, dass die noch existierende Differenz zwischen beiden Ansätzen überwunden werden muss.
Das Gespräch thematisiert die Schwierigkeit, konventionelle mentale Modelle vom Lehrberuf zu überwinden – aber auch die guten Nachrichten: Enorm viele Menschen im System arbeiten trotz aller Hindernisse aktiv am Wandel. Die Erfahrung zeigt, dass die Schranken im Kopf oft größer sind als die strukturellen Hürden. "Wir sind die, auf die wir gewartet haben!" (Silke Weiss).
Silke stellt die Lernbegleiter-Ausbildung der LernKulturZeit Akademie vor: Was brauchen Kinder in welchem Alter? Was kann schief gehen? Es geht um ein tieferes Verständnis dafür, Kontexte zu schaffen, die den neuronalen Netzwerken der Kinder gerecht werden – Räume, in denen sie sich wohl und sicher fühlen. Aber es geht auch darum, im Kollegium im Wir zu denken und aus dem Einzelkämpfertum herauszukommen.
Zum Abschluss wird es konkret: Was würden unsere Gäste tun, wenn sie Kultusminister:in oder Bildungsminister:in wären?
Neugierig geworden? Dann hör doch mal rein!
Tarek auf Instagram https://www.instagram.com/edutarek/
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