10 000 étudiants formés à l'IA : l'école qui ose tout changer

Oct 1, 2025

Louis-David Benyayer, professeur à l'ESCP Business School et pilote de l'Initiative IA, discute d'une innovation majeure : former 10 000 étudiants à l'IA générative. Il explique comment un cours obligatoire de 15 heures enseigne non seulement la technologie, mais aussi l'éthique et la créativité. Louis-David aborde aussi l'évolution du marché du travail pour les jeunes diplômés, soulignant que ceux qui ne réussissent pas à intégrer des juniors manqueront de seniors compétents à l'avenir. Une réflexion fascinante sur l'enseignement de l'IA tout en préservant l'esprit critique!

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Episode notes

ADVICE

Cours Obligatoire Et Pratique Sur L'IA

Donnez aux étudiants un cours obligatoire et pratique sur l'IA générative pour les rendre utilisateurs responsables.
Incluez technologie, business, prompting avancé et enjeux éthiques pour former des décisions éclairées.

ADVICE

Peer‑to‑Peer Producing De Contenu Étudiant

Impliquez les étudiants en peer-to-peer pour produire des ressources pédagogiques pratiques.
Utilisez leurs vidéos et use cases pour montrer des usages réels et personnels.

INSIGHT

Former Avec Et Sans IA

Il faut enseigner à la fois les compétences liées à l'IA et celles indépendantes de l'IA comme créativité et esprit critique.
Ces compétences « non‑IA » demandent des pratiques pédagogiques dédiées et ne sont pas automatiques.

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🎓 Découvrez un nouvel épisode de Comptoir IA avec Louis-David Benyayer, professeur à l'ESCP Business School et pilote de l'Initiative IA de l'école. Un an après notre premier échange, il revient partager les coulisses d'un chantier colossal : intégrer l'IA générative dans l'enseignement supérieur de manière responsable, ambitieuse et réaliste.

🎥 https://lnkd.in/evsPjMwd

Louis-David ne se contente pas de commenter la révolution en cours, il agit. Partenariats avec OpenAI et Hugging Face, cours obligatoire de 15h sur l'IA générative pour 10 000 étudiants, et surtout une vision claire : former des étudiants compétents avec ET sans IA, pour éviter une génération "producteurs de contenu" sans pensée critique.

💡 Deux sujets majeurs explorés dans l'épisode :

🔹 Le cours obligatoire IA pour 10 000 étudiants

"Generative AI in Business and in My Studies" : 15 heures incluant technologie, impact business, prompting avancé, enjeux éthiques et géopolitiques. Une partie du cours est même produite par les étudiants eux-mêmes en peer-to-peer learning. Un modèle d'intégration pensé dans la durée, pas juste un "cours d'outils". L'objectif : former à l'utilisation responsable tout en développant créativité, esprit critique et intelligence émotionnelle.

🔹 L'évolution du marché du travail pour les jeunes diplômés

Face aux inquiétudes sur la disparition des entry-level jobs, Louis-David apporte deux analyses essentielles : les entreprises qui ne recrutent plus de juniors aujourd'hui n'auront pas de seniors dans 5 ans. Et citant le sociologue Antonio Casilli, il soulève une hypothèse fascinante : "Ces entry-level jobs n'ont pas disparu, c'est juste qu'ils sont dans une autre catégorie : freelance." Le travail se déplace du payroll vers les plateformes.

🌟 Citation marquante : "Quand vous êtes étudiant, vous n'êtes pas un influenceur, vous n'êtes pas un producteur de contenu. Si on vous demande de faire un rapport, on s'en fout du résultat. C'est le processus qui vous forme : collecter l'information, la vérifier, porter une analyse. Si vous court-circuitez le processus, vous êtes un producteur de contenu, pas un étudiant."

📚 Message final : "Il faut garder le goût de faire. L'épanouissement vient quand on fait des choses, quand on apprend, quand on se confronte aux choses directement."

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