Die Kultur der Digitalität fordert mit ihren Möglichkeiten andere Unterrichtskonzepte. Weg vom 7G und der Grammatik der Schule hin zu Selbstwirksamkeit, Individualität und den 4K's (Kollaboration, kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation). Reto arbeitet als Klassenlehrer deshalb seit vielen Jahren in seinen AdL - Klassen (altersdurchmischtes Lernen) nach dem Konzept von Gehrig/Achermann. Er stell die vier didaktischen und pädagogischen Bausteine vor und verknüpft sie mit Beispielen aus seinem Unterricht. Einen Schwerpunkt in diesem Gespräch legt er mit Barbara auf die "freie Projekttätigkeit".

Quellen und Literatur Hilbert Meyer: Was ist guter Unterricht? (Cornelsen Vlg.), Achermann/Gehrig: Altersdurchmischtes Lernen (Schulverlag plus), Caviola/Kyburz-Graber/Locher: Wege zum guten fächerübergreifenden Unterricht (hep Verlag), Ammann-Tinguely/Sahli Lozano: Selbst organisiertes Lernen auf der Sekundarstufe 1 (hep Verlag)