Ars Boni 171 - Lernen unter Covid19-Bedingungen

In dieser Episode unterhalten wir uns mit Flora Fassl und Elisabeth Pelikan über das Studieren unter Covid19 und über praktische Tipps für Studierende, die sich hinsichtlich der Selbstorganisation des Lern- und Prüfungsalltags ergeben haben.  Grundlage sind die Arbeiten von Katharina Hager, Elisabeth Pelikan, Flora Fassl zu "Lernen unter COVID-19-Bedingungen: Tipps und Tricks, um dir die Prüfungsphase zu erleichtern",  https://blog.univie.ac.at/lernen-unter-covid-19/?fbclid=IwAR1giUaU4YVBjUl4-0pijKetuyRJCmJ-9ov80a8V2i2PK5AUCC8p3SXx-3o 

Links:  Aktuelle Befragung: https://ww2.unipark.de/uc/lernencovid19studium4/quer/   

Weitere Links:   https://blog.univie.ac.at/lernen-unter-covid-19/?fbclid=IwAR1giUaU4YVBjUl4-0pijKetuyRJCmJ-9ov80a8V2i2PK5AUCC8p3SXx-3o

https://psychologie.univie.ac.at/ueber-uns/mitarbeiterinnen/details/user/katharinah62/inum/1900/backpid/9734/ 

https://bildung-psy.univie.ac.at/ueber-uns/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/elisabeth-pelikan/ 

https://psychologie.univie.ac.at/ueber-uns/mitarbeiterinnen/details/user/floraf95/inum/1900/backpid/9734/ 

Psychologische Studierendenberatung: https://www.studentenberatung.at/standorte/wien/ueberblick/ 

Die im Gespräch erwähnte Studie aus Innsbruck wurde von Barbara Juen und Ihren Kolleginnen Maria Hildegard Walter, Tabea Bork-Hüffner und Vanessa Kulcar durchgeführt.