#14 - Répétition et engagement apprenant : l’exemple de Wooflash en pédagogie active, avec Arlène Botokro, de Wooclap / Wooflash

Dans ce 14ème épisode, Arlène Botokro, Account Manager Lead Wooclap / Wooflash, échange avec nous sur l'importance de la répétition pour favoriser l'engagement apprenant en illustrant avec l'exemple de Wooflash.

Wooflash est un outil de micro-apprentissage basé sur la répétition espacée

et fondé sur les 7 principes neuro-éducatifs clés de Steve Masson, pour mieux apprendre et enseigner.

La plateforme permet, à partir des questions et du contenu créés, de proposer aux étudiants un parcours de révision efficace et personnalisé grâce à un algorithme de machine learning.

Arlène donnera également quelques exemples concrets d'utilisation de Wooflash.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à la pédagogie active, aux neurosciences et à l'engagement apprenant.

Les liens évoqués dans l'épisode : 

>> Contacter Arlène : https://www.linkedin.com/in/arlenebotokro/ 

>> Site Wooflash  

>> Le livre de Steve Masson "Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner"

>> Webinaire avec Steve Masson "Comment utiliser la neuroéducation pour repenser les examens" 

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