TikTok, Instagram, YouTube und Klassenchat: Schüler:innen begegnen heutzutage einer Vielzahl von Informationen. Viele davon sind harmlos, aber unter ihnen sind auch Desinformationen. Um diesen Informationen selbstbestimmt und reflektiert zu begegnen, braucht es einen kompetenten Umgang mit Medien und Informationen. In der dritten Folge der zweiten Staffel von Auftrag:Aufbruch spricht Host Katja Weber mit Julia Schmengler, medienpädagogische Beraterin für den Landkreis Cuxhaven, und Marcus Bösch, Deutschlands führender TikTok-Experte, über den Umgang von Schüler:innen mit Desinformationen. Die beiden Gäste teilen ihre Erfahrungen aus ihrer täglichen Arbeit mit digitalen Medien und erläutern, welche neuen Herausforderungen sich beim Umgang mit Desinformationen ergeben und wie Schüler:innen und Lehrkräfte damit kompetent umgehen können. Außerdem geht es um TikTok-Challenges, Desinformationsschleudern und Ski Aggu. Viel Freude beim Hören!

Website von Marcus Bösch Julia Schmengler beim WAXMANN Verlag Impuls von Anja Reiter in Plan BD: „Medien- und Nachrichtenkompetenz als Schlüssel gegen Desinformation“ Impuls von Barbara Höfler in Plan BD: „Demokratie lernen: Vier Initiativen für Demokratiebildung im Porträt“ Panel bei der Konferenz Bildung Digitalisierung 2022: Desinformation in der Digitalität Propaganda – Buch von Jacques Ellul Dossier von Marcus Bösch bei der Bundeszentrale für politische Bildung: Lernen mit – und über – TikTok TikTok-Accounts von Niko Kappe, Niklas Kolorz, Bob Blume Medienkompetenztest Instagram-Seite von Ski Aggu