José Carlos Ruiz: Procusto, un mito contra la polarización
Mar 10, 2025
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José Carlos Ruiz, filósofo y ensayista español, comparte su visión crítica sobre la polarización y la búsqueda de la felicidad en la era digital. Reflexiona sobre cómo las redes sociales afectan nuestras identidades y la distorsión entre lo real y lo virtual. Utilizando mitos de la antigua Grecia, como el de Procusto, destaca la urgencia de fomentar el pensamiento crítico y la educación en valores. Ruiz compara las visiones de la felicidad de filósofos clásicos frente a la consumista contemporánea, abogando por la importancia de relaciones auténticas.
José Carlos Ruiz destaca la importancia de distinguir entre la identidad real y virtual para evitar crisis de identidad en jóvenes.
La obsesión contemporánea por la felicidad ha transformado este concepto en un objetivo de consumo emocional, alejándose de su valor comunitario.
El pensamiento crítico es crucial en la educación actual, pero su desarrollo se ve comprometido por la saturación de información y falta de formación adecuada.
Deep dives
La importancia de las historias en la identidad
Las historias son fundamentales para comprender la condición humana y la identidad. La mitología griega, especialmente el mito de Teseo, ilustra cómo nuestras identidades son formadas y redefinidas a través de la narrativa. Teseo, al crecer en la isla de Trecén, desarrolla virtudes y habilidades que lo preparan para su verdadero papel como heredero de Atenas. Este proceso de construcción de identidad subraya la importancia de los contextos comunitarios y de la crianza afectiva en la formación de una persona.
Desafíos de la identidad virtual en el siglo XXI
La identidad virtual se configura antes de que la identidad real esté totalmente definida, lo que puede llevar a una crisis de identidad en las generaciones más jóvenes. Si no se consolidan las raíces de la identidad real, la búsqueda de una identidad digital puede desestabilizar la percepción de uno mismo. Esto se ve reflejado en cómo muchos jóvenes enfocan su atención en validar su yo digital en lugar de fomentar conexiones auténticas en el mundo real. La falta de un sentido claro de la identidad puede resultar en confusión y ansiedad, especialmente al interactuar en plataformas digitales.
La crisis del pensamiento crítico
El pensamiento crítico, considerado esencial, enfrenta una crisis en la actualidad debido a la saturación de información y a la falta de formación adecuada. Los elementos clave del pensamiento crítico permiten interpretar y evaluar el mundo, pero su desarrollo es a menudo descuidado en el sistema educativo. La educación formal tiende a centrarse más en la memorización de respuestas que en la capacidad de formular preguntas significativas. Esto limita la curiosidad intelectual necesaria para conectar con el conocimiento de manera activa y reflexiva.
La difícil relación entre humanidad y redes sociales
Las redes sociales han modificado la manera en que nos conectamos, favoreciendo enlaces superficiales en lugar de relaciones profundas. Este cambio ha llevado a una paradoja donde se busca la conexión a través de plataformas digitales sin la interacción humana genuina que define el contacto físico. Las relaciones se han vuelto más líquidas y menos trascendentales, lo que pueden contribuir a una sensación de aislamiento y deshumanización. Mantener rituales comunitarios podría ayudar a reforzar lazos humanos más auténticos y satisfactorios.
La búsqueda del sentido de la felicidad
La obsesión contemporánea por la felicidad ha cambiado la forma en que las personas la perciben, transformándola en un objetivo de consumo emocional. A diferencia de visiones filosóficas clásicas que consideraban la felicidad como resultado de la virtud y el bienestar comunitario, la felicidad moderna se presenta como una necesidad constante de estímulos positivos. Este cambio ha llevado a una desconexión del valor espiritual y comunitario de la felicidad, en perjuicio de una comprensión más profunda e integral. La búsqueda de la felicidad ahora a menudo se traduce en una presión para experimentar emociones positivas, ignorando el valor del sufrimiento en el crecimiento personal.
¿Qué nos está conduciendo a la polarización? ¿Por qué estamos tan obsesionados con la felicidad? ¿Cómo impactan las redes sociales en nuestras vidas? Son algunos de los temas que analiza el filósofo José Carlos Ruiz.
Como investigador de la llamada ‘Hipermodernidad’, a este profesor universitario le preocupa el impacto de las nuevas tecnologías en las mentes del siglo XXI: “Debemos tener siempre presente la diferencia entre lo real y lo virtual, para que nuestro ‘avatar’ virtual no se convierta en el eje de nuestras vidas”, afirma. José Carlos Ruiz se apoya en los mitos de la Antigua Grecia para explicar algunos de los procesos sociales del mundo contemporáneo. Para él, es fundamental que los jóvenes asienten un código de valores y nutran “su yo real”, antes de acercarse al mundo virtual: “Cada vez que abrimos la pantalla sin criterio, es la pantalla quien nos va configurando el criterio y el pensamiento”, sostiene. Crítico con la sociedad contemporánea, asegura que la felicidad del siglo XXI “se ha convertido en un instrumento de tortura” basado en una “check list” marcada por las tendencias. Como antídoto contra todo esto, propone el poder del pensamiento crítico.
José Carlos Ruiz se doctoró en Filosofía Contemporánea con una tesis sobre el ‘Hiperindividualismo’. Como investigador, sus intereses se centran en el análisis de la sociedad del siglo XXI y en la aproximación de la filosofía a lo cotidiano. Desde hace diez años, es profesor en la Universidad de Córdoba (España), donde desarrolla dos líneas de investigación: la construcción de la identidad y el pensamiento crítico. Durante 20 años fue profesor de secundaria y bachillerato, por lo que asegura que “la docencia es una artesanía”. También es colaborador habitual en prensa y ejerce como asesor filosófico para la Cadena SER, en su espacio «Más Platón y menos WhatsApp». En 2022 recibió la Bandera de Andalucía de las Ciencias Sociales y las Letras. Es autor de varios títulos, entre los que destacan ‘El arte de pensar’ (2018), ‘El arte de pensar para niños (2019)’ y ‘Filosofía ante el desánimo’ (2021). En el año 2025 publicó su primera novela, ‘Una mujer educada’ (Ed. Destino), en la que los personajes reflexionan sobre temas universales como la sinceridad, la culpa o la soledad; desde un punto de vista filosófico.
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