Dr Martin Karlberg är en nationellt ledande expert när det gäller olika typer av beteendestöd,
inte minst i skolan. Det finns en internationell evidensbaserad strategi – positivt beteendestöd
i skolan (PBS) – där Dr Karlberg och hans kollegor vid Uppsala Universitet nu utvecklat en
svensk version, som kallas IBIS-PBS. Han leder också en stor forskningsstudie, med ett
hundratal grundskolor i Sverige. Studien är på väg att inkludera ännu fler skolor. Det är
intressant både med en tydlig PBS-version anpassad för svenskt kontext och med en stor
forskningsstudie, som undersöker strategin utifrån flera perspektiv. Det här samtalet har en
viktig bas i området positivt beteendestöd i skolan, men väver också ihop det med relationer,
tillit och känslor i deras betydelser för vårt arbete i skolan.
Musik: Andreas Lidberg
Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com
Fröjd’s toolbox