Datenfreiheit #48: KI in der Schule – Gespräch mit Bildungsforscherin Ulrike Cress
Datenfreiheit!
00:00
Intro
Dieses Kapitel untersucht die Bedenken von Lehrkräften hinsichtlich des Einsatzes von künstlicher Intelligenz im Unterricht, insbesondere von Tools wie Chat-GPT. Es wird auf eine Studie verwiesen, die die Sorgen über soziale Fähigkeiten und kritisches Denken sowie die Unsicherheiten im Umgang mit diesen Technologien beleuchtet.
Transcript
Play full episode
