Schulnoten Abschaffen: Eine Diskussion

In diesem Kapitel wird die Debatte über die Abschaffung von Schulnoten und die Notwendigkeit eines adaptiven Unterrichts beleuchtet. Es werden Beispiele und Herausforderungen vorgestellt, die mit der Reform des Bewertungssystems verbunden sind, um individuelle Lernbedürfnisse zu berücksichtigen und soziale Ungleichheiten im Bildungssystem zu verringern.