Kritiek op het Amerikaanse perspectief in jeugdonderzoek

Vandaag bespreken we het boek Generatie angststoornis van Jonathan Haidt. Ondertitel: wat social media met onze kinderen doen. Haidt, de auteur, is een sociaal psycholoog. Eerdere boeken van hem zijn, Het rechtvaardigheidsgevoel en De betutteling van de Amerikaanse geest. Het boek gaat over het effect van de smart phone en sociale media op de kinderen. Ik vond het geen fijn boek om te lezen. Het is geschreven vanuit een Amerikaanse context. Het boek zit vol met herhalingen. Ik denk als Haidt het boek had beperkt tot een kwart van de huidige omvang was het beter leesbaar geweest.  Deel 1 - Golfslag van deze tijd Een golf van lijden Deel 2 - Het achtergrondverhaalHet verdwijnen van de spelgerichte kindertijd Wat kinderen moeten doen in hun kindertijd De ontdekkingsmodus en de noodzaak van risicovol spel Puberteit en de geblokkeerde overgang naar volwassenheid Deel 3 - De great rewiringDe opkomst van schermgerichte kindertijd De vier fundamentele schadeposten: sociale deprivatie, slaapgebrek, aandachtsfragmentatie en verslaving Waarom sociale media meisjes meer schade toebrengen dan aan jongens Wat is er aan de hand met de jongens? Spirituele verheffing en ontaarding Deel 4 Collectief in actie voor een gezondere kindertijd Voorbereiding op collectief handelen Wat overheden en techbedrijven kunnen doen Wat scholen nu kunnen doen Wat ouders kunnen doen Conclusie: breng de kindertijd terug naar de aarde Deel 1 - Golfslag van deze tijd Een golf van lijden In dit deel laat Haidt zien dat er een toename is in depressie(stoornis) bij tieners sinds 2010/2012  - bij meisjes lag dit altijd al hoger, bij jongens neemt dit ook toe. Hierdoor legt hij de connectie met de komst van de smartphone (iPhone). Volgens hem is er geen enkele andere verandering die deze toename kan verklaren. Deel 2 - Het achtergrondverhaalHet verdwijnen van de spelgerichte kindertijd Wat kinderen moeten doen in hun kindertijd Spelen - contact maken met anderen kinderen - ontdekken - humo ludens - leren en ontwikkelen door spelen. De ontdekkingsmodus en de noodzaak van risicovol spel ontdekkingsmodus en verdedigingsmodus - kinderen van na 1995 (15 in 2010) leven meer in een verdedigingsmodus - angst)  risicovol spel - vallen en opstaan Kinderen zijn antifragiel veilige speeltuinen - geen apenkooi meer tijdens de gym, rubberentegelparadijs (Marianne Zwagerman) Angst ouders Puberteit en de geblokkeerde overgang naar volwassenheid Deel 3 - De great rewiringDe opkomst van schermgerichte kindertijd De vier fundamentele schadeposten: sociale deprivatie, slaapgebrek, aandachtsfragmentatie en verslaving Waarom sociale media meisjes meer schade toebrengen dan aan jongens Wat is er aan de hand met de jongens? (gewelddadige games, porno, - het god-vormige gat Spirituele verheffing en ontaarding Deel 4 Collectief in actie voor een gezondere kindertijd Voorbereiding op collectief handelen Vier hoofdtypes: Vrijwillige coördinatie (ouders) Sociale normen en moralisering Technologische oplossingen Wetten en regels Wat overheden en techbedrijven kunnen doen Hier wordt ingegaan op de druk die techbedrijven ervaren om steeds meer gebruikers te werven, en ze zo lang mogelijk in de app houden. Aandacht is cash. Winstmaximalisatie. Verplichte maatregelen: verhoog de leeftijd van digitale volwassenheid naar zestien jaar - en zorg ervoor met technologie dat kinderen die niet kunnen omzeilen. stimuleer telefoonvrije scholen Stop met straffen van ouders die kinderen meer vrijheid geven  typisch Amerikaans. Gebeurt in Nederland niet. Maak meer ruimte voor vrij spel op school en betere indeling van de openbare ruimte voor kinderen. Maar ook het inrichten van de omgeving dat kinderen met de fiets naar school kunnen, wordt niet genoemd. Meer beroepsonderwijs en stageplaatsen - (vooral voor jongens) - is hier nog s...