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Wie stabil ist die deutsch-französische Achse?

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Die Debatte über Noten und Motivation

In diesem Kapitel wird die Rolle von Noten im Bildungssystem und deren Auswirkungen auf die Motivation der Schüler diskutiert. Es werden geschlechtsspezifische Unterschiede sowie persönliche Erfahrungen im Sportunterricht beleuchtet, um die Wahrnehmung von Gerechtigkeit in der Notenvergabe zu hinterfragen.

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